Акция "Литературные дворики" посвящены хгородской акции "Культурный город - грамотный город" и посвящены писателям-юбилярам и книгам-юбилярам. Основная цель проведения праздников - приобщение дошкольников и их родителей к бесценному богатству художественного слова.
В этом году значительно расширились формы организации праздников: использовались как традиционные формы (викторины, тематические беседы, театрализованные постановки, игры по произведениям),так и современные активные формы с приглашением библиобуса (библиотеки на колесах) и проведением квест-игры по произведениям писателя; открытия "книжкина домика" (буккроссинга) во дворе детского сада; живое общение с писателем-юбиляром родителей воспитанников в литературных гостинных, представление родовых деревьев семьи (генеалогическое древо) и многое другое.

Внимание! Уважаемые родители!
Управлением образования г.Казани проводится опрос родительской общественности по оценке деятельности образовательных организаций.
Просим Вас заполнить анонимные опросные листы по образовательным учреждениям. С одного IP-адреса возможно пройти опрос по каждому виду организации только один раз.

Сколько приятных, радостных чувств вызывает разноцветный мостик радуги после дождя. Каждый раз мы радуемся появлению на небе этого чуда природы. А у детей восторга и удивления при виде радуге еще больше! Надо просто видеть их глазки! Кажется, что она так близко, и потрогать её хочется, и пробежаться по ней, и просто посидеть наверху, болтая ножками...

Клоун я, такой забавный,
 Я веселый, добрый, славный!
 Всех детишек рассмешу 
И больших растормошу!
 Я наклеил шарик-нос
 И на елку к вам приехал, 
Чтобы в холод и мороз 
Всех согреть веселым смехом

Спорт в детском саду считается неотъемлемой частью дошкольного воспитания. Безусловно, растущий и развивающийся малыш должен заниматься физическими упражнениями.

Физкультурные мероприятия в детском саду — это всегда долгожданное событие для дошкольников, где можно показать свои спортивные достижения, порадоваться успеху друзей по команде. В увлекательной наглядно-практической форме физкультурные мероприятия развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни.

«Можно многого в жизни добиться, если с детства со спортом сдружиться»- именно с таким девизом в детском саду прошла тематическая неделя с э, посвященная СПОРТУ целью которой было приобретение опыта в двигательной деятельности детей.

В ходе данной недели педагоги провели беседы: «Разные виды спорта», «Что такое спорт», малыши с удовольствием составляли рассказы «Каким видом спорта занимается моя семья», «Как мы занимаемся физкультурой в детском саду».

За время данной недели, воспитанники вспомнили разные виды спорта и спортивный инвентарь (спортивные атрибуты), ежедневно рассматривали иллюстрации, плакаты и картинки на спортивную тематику.

В течение недели для дошкольников проводились мероприятия, направленные на формирование у детей привычки к здоровому образу жизни, умения заботиться о своем здоровье.  Младшие группы отправлялись в «Путешествие в страну здоровья», играли в сюжетно –ролевую игру «Доктор». Средние и старшие группы беседовали на тему «Мы здоровьем дорожим-соблюдаем свой режим!», «Что такое здоровье».

Ежедневно дети укрепляли своё здоровье на утренние гимнастике, показывая, что здоровым быть здорово!

В течение недели мальчишки и девчонки детского сада с интересом разгадывали «спортивные» загадки, принимали участие в подвижных играх. Дидактические игры «Сложи картинку», «Назови спортсмена», «Зимние и летние виды спорта», «Кому принадлежит спортивный снаряд?» помогли уточнить и расширить знания детей о различных видах спорта.

На прогулке проводились спортивные соревнования и подвижные игры-эстафеты на самокатах — на ловкость, скорость и выносливость, ребята показывали отличные результаты и заряжались позитивными эмоциями.

Самому любимому для детей спортивному снаряду – мячу, был посвящён целый день. Дети вспоминали, в каких видах спорта используют мяч, беседовали на тему «Почему нельзя играть с мячом возле дороги». В группах и на прогулках прошли весёлые соревнования и игры с мячом.

На протяжении недели, все ребята детского сада, не только обогащали свой запас знаний, умений, и навыков, но, и занимались продуктивной деятельностью.

Каждый спортивный день данной недели способствовал физическому развитию детей, укреплению здоровья, расширению представлений детей о здоровом образе жизни.

 

Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!

Заглянем вместе в мир фигур:
Прямоугольник, ромб, квадрат
Представить их я буду рад.

Круг, треугольник и овал,
Их рядом я нарисовал
А вас хотел бы попросить
Чуть-чуть внимательнее быть!

Фигур есть много, и одни
На плоскости отражены,
Другие же, к примеру шар,
В пространстве свой являют шарм.

Итак, смотрите: это круг,
Немало есть кругов вокруг:
Монета - круг, и блюдце - круг,
И солнце на картине - круг.

А если круг у нас упал
Или его вдруг кто-то сжал
И по бокам слегка примял?
Тогда получим мы - овал.

Теперь взгляните на овал:
Быть чуть примятым он устал,
И мы одним движеньем рук,
Вновь превращаем его в круг.

Прямоугольник с виду прост,
Его построить - не вопрос,
И он совсем не виноват,
Что не сложился как квадрат.

А вот - квадрат. Он очень рад,
Что сложен словно на парад,
Красив и строг: ведь у него
Равны все стороны его.

Ромб, как фигура, чуть сложней:
Одни углы его острей,
Другие, так сказать, тупей,
Но сам он - легче и стройней.

Про треугольник что сказать?
Его не сложно описать,
Он как подобие крыла:
Три стороны и три угла.

Два треугольника - и вот,
Имеет крылья самолёт.
Два круга взять - велосипед
Или очки, что носит дед.

Весь мир устроен из фигур,
Лишь присмотритесь - я не лгу
Дома, машины, люди, звери,
Столы, картины, окна, двери,
Пруды, каналы и поля
И в целом вся наша Земля.

Вот и окончен первый тур
По изучению фигур.

Когда дети занимаются разными видами творчества они становятся более умелыми и ощущают свою самостоятельность. А в результате своей деятельности получают материальное воплощение того, что они хотели показать. Попробуйте узнать у своего ребенка: «А чтобы ты хотел(а) сделать сегодня того, что не делал(а) никогда? Не ждите быстрого ответа. Иногда ребенок может носить эту мысль достаточно долго, а потом вдруг ответить на Ваш вопрос, когда и ответа Вы уже не ждёте. А пока Ваш малыш думает педагоги предложат Вам сотворить вместе с ребенком....
Недавно в нашем детском саду прошли дни искусств и творчества. Хотим поделиться с вами подробностями этого события.
В каждой группе педагоги рассказывали ребятам о многогранности искусства, его видах: литература, музыка, изобразительная деятельность, театр, мультипликация.
Дети смогли побывать в роли художников, музыкантов, поэтов, дизайнеров, модельеров и даже мультипликаторов. Играли в подвижные и сюжетно-ролевые игры, игры- драматизации по русским народным сказкам с использованием театральных атрибутов и разнообразных костюмов сказочных героев.
А на занятиях по изобразительной деятельности ребята познакомились с искусством пантомимы и актерами- мимами! + Поиграли в очень познавательные и веселые игры, а также нарисовали отгадку к загадке волшебного карандаша!
Итоговым мероприятием стала выставка детского творчества. День искусств стал насыщенным. интересным мероприятием, а, самое главное, дети поняли, как удивительна и прекрасна окружающая нас жизнь, нужно только внимательно всматриваться в нее - и тогда волшебный мир красоты откроется.

«Веселый счет»

Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица,
А вот это цифра два.
Полюбуйся, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
А за двойкой - посмотри
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков
Состоит из двух крючков.
За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть - дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
Вот семерка - кочерга.
У нее одна нога.
У восьмерки два кольца
Без начала и конца.
Цифра девять иль девятка
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.

Цифра вроде буквы О
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это - десять.

Эти цифры по порядку
Запиши в свою тетрадку.
Я про каждую сейчас
Сочиню тебе рассказ.

Книга – признак грамотного, интеллигентного человека, интеллектуального и воспитанного. 
Не случайно самые цивилизованные страны мира борются за статус «самой читающей страны мира». 
В Детском саду прошел "День читающего человека". Ребята слушали и вспоминали любимые сказки и рассказы отечественных писателей, рассматривали книжные иллюстрации, познакомились с особенностями поэзии. Прививать любовь к чтению нужно с самого рождения ребенка. И ничего, что дошколята еще не умеют читать. Способов масса! 
Конечно, в детском саду чтение пассивное (взрослые читают детям), но оно – непременное условие формирования читающего, а значит, думающего человека