"Светлячки" очень любят рисовать
И сегодня ребята опять рисовали, но не кисточками и карандашами, а кое-чем необычным...
Коктейльной трубочкой
Дети с интересом, при помощи новых инструментов, раскрашивали свои цветущие деревья

Воспитатель по обучению татарскому языку Рахматова А.Ф. познакомила детей с историей возникновения праздника. Дети рассказывали стихи, отгадывали загадки о птицах и танцевали. В конце праздника ребята угощались кашей, и конечно же, они угощали этой кашей грачей и других птиц.

Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

Праздник 1 апреля это день шуток, веселья и смеха. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но когда наступает первое апреля, уже поднимается настроение и хочется поднять его и окружающим. Вот и сегодня в детском саду педагогами были организованы развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами с задорными клоунами. 

Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Развести огород на подоконнике - приятное занятие, особенно весной????, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Посадить огород на подоконнике - отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

Навруз - праздник весны, праздник доброты. Это праздник света, радости, обновления природы, её воскрешения, день пения птиц и цветения цветов. Хорошей традицией в нашем детском саду стало празднование фольклорных народных праздников. Продолжая работу в этом направлении,сегодня у нас прошел праздник «Навруз». На празднике дети узнали много нового, рассказывали стихи, пели песни, танцевали народные танцы, играли в татарские народные игры. Дети с большим желанием участвовали во всех конкурсах и играх. Такие праздники помогают сохранить дружбу между народами, воспитывают любовь и интерес к обрядовым праздникам.

Воробьи-это самые распространённые птицы. Люди к ним привыкли и практически не замечают этих птичек.
20 марта отмечается Всемирный день воробья. ????‍⬛
Дети подготовительной группы "Радуга????" в познавательно - игровой форме узнали о воробьях, которые радуют нас своим чириканьем.
Ребята узнали, где живут и чем питаются птички, как отличить домового и полевого воробья. А ещё узнали, что мальчики-воробьи ярче окрашены, чем девочки. С ребятами сделали коллективную аппликацию"Воробьи"
Также, прослушали рассказ Евгения Чарушина "Воробей"

Старшая группа изучают «З» и «В» с Любимым букварем

Наступила долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта - это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.

Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Дети пели добрые красивые песни,  танцевали. Праздник подарил всем участникам положительные эмоции и впечатления.
Дорогие наши женщины,  поздравляем вас с праздником весны, любви и цветения, с Международным женским днем! Пусть жизнь ваша будет полна тепла, радости и других замечательных эмоций. Желаем, чтобы в ваших сердцах всегда цвела весна!

Масленица – русский народный праздник, он знаменует конец зимы и начало весны. Задача педагогов состоит в том, чтобы рассказывать младшему поколению о традициях народа и прививать к ним уважение. Также важно оживить рассказ о традициях масленичными играми, забавами, соревнованиями и с угощением блинами. С Масленицей зиму проводили и позвали в гости весну.

В Сармановском районе прошла республиканская стажировка для методистов управлений и отделов образований шести районов республики. Методисты по дошкольному воспитанию из Тукаевского, Актанышского и Черемшанского районов, в рамках обмена опытом, посетили детский сад №4 «Красная шапочка». Гости посмотрели фрагменты образовательной деятельности на 3D физкультурном комплексе, деятельность по пространственному моделированию с ростовым конструктором «Бабашки», а также применение социоигровых технологий, в частности использование «Аквариума», поля «Ищи» в образовательной деятельности дошкольников.