Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Староикшурминский детский сад «Кояшкай» Сабинского муниципального района РТ»
Визитная карточка
| Адрес: | 422066, Республика Татарстан, Сабинский район, с. Старая Икшурма, ул.Октября, 23 |
| Телефон: | 8(84362)4-17-73 |
| E-Mail: | DSadKoya.sab@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ -"Староикшурминский детский сад "Кояшкай" |
| Руководитель: | Юсупова Насима Зуфаровна |
| Год основания учреждения: | 1961 |
| У нас учатся: | 19 детей в филиале 13 детей |
| У нас учат: | 2 педагога в филиале 1 педагог |
Новости детского сада "Кояшкай"
Путешествие на Север.
Опубликовано: 30.01.2013
Тема:«Путешествие на Север»
Цель: заключается в формировании у детей основ физической и познавательной культуры личности.
Задачи:
Содействовать укреплению здоровья детского организма;
Способствовать воспитанию интереса к выполнению физических упражнений;
Продолжать формирование представлений о характерных признаках зимы;
Уточнить и расширить представление детей о природе Севера, о его животном мире и т.д.;
Воспитывать любовь к природе, умение замечать и чувствовать её красоту;
Воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни.
Виды детской деятельности – двигательная, игровая, коммуникативная, чтение художественной литературы, музыкально – художественная.
Интеграция образовательных областей – «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка».
Методы:игровой, наглядный, словесный, практический;
Материал: шапочки – снежинки на каждого ребёнка, для воспитателя атрибуты к костюму - народов севера, ватные палочки, голубая гуашь, льдина- из пенопласта, белый зефир, фрукты, тряпичные куколки, 8 шт. гимнаст. палок, 2 красных платка, снежки ватные, снежинки, сделанные из бумаги на ниточке, оформление центральной стены, разноцветные гирлянды, ведро со снегом.
Музыкальное сопровождение: музыкальный центр, аудиокассета с музыкой народов севера и песня «Где то на белом свете»
Предварительная работа: беседа о севере и об оленях, рассматривание иллюстраций, комплекс дых. гимнастики, подвижные игры, рисование снежинок, чтение стихотворений о зиме.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель заходит в группу, здоровается и говорит:
«Ребята, послушайте, что я вам хочу сообщить» -
« Далеко на севере,
Где мороз и лёд,
В снежном государстве
Зимушка живёт.
А сегодня в гости
Она вас позвала!»
Я вам предлагаю совершить путешествие на север, только надо немного подготовиться.
(Дети рисуют друг другу на щеках снежинки и надевают на голову шапочку – снежинку. Воспитатель надевает на голову и на шею атрибуты костюма хантыйского народа).
Воспитатель: В путь дорогу, становись! Шагом марш! (ходьба обычная).
Разновидности ходьбы:
По тропинке мы шагаем,
В рыхлый снег не наступаем.
(ходьба в колонне по одному по одной линии, ставя пятку одной перед носком другой).
Север снежный и прекрасный.
Солнца в небе шарик красный.
На носочки выше стали,
Руки к солнцу выше тянем.
(ходьба на носках, руки вверх).
Мы шагаем по сугробам,
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу.
( Ходьба высоким шагом, руки на пояс).
Мы шагаем, мы шагаем
Голову не опускаем.
(Ходьба обычная).
Разновидности бега:
Посмотрите мчится тень-
Это северный олень.
( Принять облик оленя – сделать рога, руки вверх – скрестить, пальцы растопырить, колени высоко поднимать).
Олень увидел, испугался,
Попробуем догнать его.
(Бег приставными шагами, обычный бег – «змейкой»).
Бежали, оленя никак не поймали.
Вьюга зашумела,
Ветер разбросал снежинки по полю.
( каждый ребёнок держит ниточку, на которой бумажная снежинка и выполняет упражнение на дыхание, делая продолжительный выдох, на снежинку, наблюдая, как она танцует в воздухе).
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, сколько снегу вокруг. А кто мне скажет, что такое снег?
Дети: Снег – это много – много снежинок. Снежинки образуют снежный покров, сугробы – пышные снежные шапки.
Воспитатель: А, как вы думаете, почему на ладони, снежинки тают, а на земле нет? Давайте с вами сейчас проведём опыт со снегом. Положите свои снежинки на место и сейчас каждый из вас должен взять немного снега (снег находится ведёрке) в ладошку и посмотреть, что получилось? Так почему же снег растаял на ладошке?
Дети: Снежинки - это тоже вода, только в твёрдом состоянии. Они быстро тают от соприкосновения с теплом.
Воспитатель: Что – то стало холодать, ни пора ли нам хорошенько размяться.
гимнастика
Упражнение дыхательной гимнастики «Морозко».
И.п.: - стоя, ноги вместе, руки к плечам
1-2 – отводя локти назад, голову назад, прогнуться, глубокий вдох;
3-4 – локти вперёд, округлить спину, голову вниз, выдох со звуком «бр - р».
Воспитатель: На поляне хорошо размялись, дальше отправляемся в путешествие.
На пути у нас преграды,
Их преодолеть нам надо.
Дружно за руки возьмёмся,
Дальше мы сейчас пойдём.
По тропинке все пройдёмся
Лёд мы встретим, а потом –
Будем по нему катиться,
Никогда не упадём.
(Подтягивание руками на скамейке, лёжа на животе).
Не боимся мы пороши –
Ловим снег,
Хлопок в ладоши!
(Упражнение – прыжки в приседе, выпрыгивать вверх, хлопок над головой).
Вы снежки скорей берите
В цель снежками попадите!
(Игровое упражнение «Попади в цель» - дети берут по два снежка и бросают в цель – кегли. Даётся три попытки. За каждое попадание засчитывается одно очко. Выигрывает тот у кого больше очков).
Воспитатель: Все препятствия прошли, молодцы!
Дети:
Нам здесь хочется играть,
Нам мороз не страшен.
Мы сыграем в игру,
Будут щёчки краше.
(Дети кричат: «Ура!»)
Под музыку выходит житель севера и танцует. Здоровается, спрашивает: «Вы, к нам в гости пожаловали?»
Воспитатель: Да, нас зимушка – Зима пригласила путешествовать по Северу. Здесь так здорово и красиво. Нам с ребятами очень нравится.
Житель: Да, ребята, Север – это богатый и красивый край. Природные богатства – это пушнина и рыба, нефть и газ.
Ребята, я хочу у вас спросить: «Какие вы, знаете приметы зимы?»
Дети: Народные приметы
Я слышал вы хотели поиграть, я предлагаю вам интересную хантыйскую игру.
Проводится подвижная игра: «Сильный северный олень»
«Сильный северный олень
Нас катает целый день,
(дети идут по кругу, взявшись за руки)
Но на нарты всем не сесть.
Значит ты остался здесь!»
(вдали на расстоянии 3 -4 метров стоят две коротких скамейки – нарты – это хантыйские сани, дети должны кто вперёд занять место и крикнуть: «»Хэй – гоп!, а кому места не хватило проиграл).
Белый снег пушистый,
В сладкий превратись ты!
А ещё от меня вам витамины,
Чтобы не было ангины! (угощает детей фруктами).
Заключительная часть:
Воспитатель:
- Вы по северу гуляли?
- Да, гуляли.
- Вы сиянье зажигали?
- Да!
- На оленях быстро мчались?
- дружно, весело играли!
Воспитатель: Жаль нам со снежинками прощаться, но не стоит огорчаться. Эти верные признаки зимы, вы ещё встретите на своём пути. Снежинки и в городе летают, но только очень быстро тают. А когда придёте в детский сад, постарайтесь их нарисовать. На память дарю вам снежинки.
Источник: http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/puteshestvie-na-sever
К списку новостей












