Сегодня в средней группе №1 прошли увлекательные "Часы науки"! Маленькие исследователи с энтузиазмом погрузились в мир химии, создавая настоящий вулкан из самых обычных подручных средств. Наблюдать за тем, как извергается лава, было настоящим приключением для ребят! Такие занятия не только развивают любознательность и логическое мышление, но и помогают детям понять, как работают природные явления, используя простые и доступные материалы. Было невероятно интересно и познавательно!

Детский сад №5 "Бэлэкэч" продемонстрировал высокий профессионализм, заняв почетное 3 место на 17 Республиканском конкурсе "Лучший специалист по охране труда - 2025". Особо стоит отметить победу в номинации "Лучший видеоролик в области охраны труда снятый в организации на русском и татарском языке", где работа коллектива была признана лучшей среди множества участников. Видеоролик, ярко и доступно раскрыл важные аспекты безопасности труда в дошкольном учреждении. Это достижение является заслуженным признанием усилий всего коллектива "Бэлэкэч" по созданию безопасной и здоровой среды для детей и сотрудников.

Җиһанда яз сулышы. Кояш нурлары безнең булмәләргә дә үтеп керде, тәрәз төбендә үзебез тудырган яшеллек март аенда ук күзләрне иркәләде. Икенче кечкенәләр төркемендә тәрбияләнүчеләр белән бүлмәдәге тәрәз төпләрен тутырып үләннәр, тәмләткечләр, чәчәк, яшелчә орлыклары чәчтек , суган утырттык. Нәни бакчачылар тәрәз төбендәге “түтәлләрне” сулар сибеп, карап-тәрбияләп үстерәләр, үзләренең хезмәт нәтиҗәсен – күзалларында яшелләнгән “бакча”ны күреп, чын күңелдән сөенәләр, су сибү өчен чират торалар. Үлән-тәмләткечләрнең витаминнарга бай булуын, сәламәтлек өчен файдасын да алар яхшы белә. Күмәкләшеп эшләгән мондый тәҗрибәләр балаларны хезмәт сөяргә, үз куллары белән яшеллек, матурлык тудырырга өйрәтә һәм әлбәттә экологик тәрбия чарасы булып тора.

Сегодня мы с детьми средней группы N2 провели эксперименты. Было очень интересно.

Эксперимент 1 Чернила и активированный уголь

- Почему вода окрасилась? Чернила — это краска, растворенная в воде. Когда капля чернил попала в чистую воду, частички краски равномерно распределились по всей воде, и она стала синей. Это называется растворение.

- Почему краска исчезла? Активированный уголь — это особый материал, у которого много-много маленьких дырочек. Эти дырочки очень хорошо "притягивают" к себе и "ловят" всякие маленькие частички, в том числе и частички краски из чернил. Когда уголь попал в воду с чернилами, он "поймал" всю краску, и вода снова стала прозрачной. Это похоже на то, как сито ловит мусор, а сквозь него проходит чистая вода.

Эксперимент 2 Йод и лимонный сок

- Почему появилось пятно от йода? Йод — это такое вещество, которое любит "прилипать" к некоторым вещам, например, к волокнам ватного диска. Поэтому он и оставил цветное пятнышко.

- Почему пятно исчезло? Лимонный сок — это кислая жидкость. Кислота в лимонном соке смогла "разрушить" или "изменить" то, как йод держится на ватном диске. Когда йод изменился под действием кислоты, он перестал быть видимым, и пятнышко исчезло. Похоже, как если бы кто-то стер рисунок ластиком.

Эксперимент 3 Картошка и соль

- Почему картошка утонула в обычной воде? Картошка тяжелее обычной воды. Когда она лежит в воде, она "выталкивается" водой вверх с небольшой силой, но этой силы недостаточно, чтобы удержать картошку на поверхности. Поэтому она тонет.

- Почему картошка плавала в соленой воде? Когда мы добавляем много соли в воду, вода становится плотнее, то есть в том же объеме воды становится больше "вещества" (воды и соли). Эта плотная соленая вода теперь "выталкивает" картошку вверх с большей силой. Эта новая, более сильная сила "выталкивания" оказалась больше, чем вес картошки. Поэтому картошка и стала плавать на поверхности. Этот принцип помогает плавать кораблям, которые сделаны из металла, но очень большие и "пустые" внутри, делая их легче воды.

Весна - это действительно удивительное и очень красивое время года, когда природа меняется на глазах. Для детей весенняя прогулка может стать отличным способом провести время: погулять, повысить аппетит, поднять настроение, активизировать двигательную активность и любопытство.
Дети подготовительной группы сегодня на прогулке рассмотрели проталины, любовались голубым и высоким небом, ярким солнышком. Обратили внимание, что день стал длиннее, весной солнышко светит ярче и согревает землю больше. Дети с интересом отгадывали загадки, слушали рассказ воспитателя, прислушивались к звукам природы, угадывали о чем "шумят деревья".

13нче март көнне Сабаның 3нче номерлы “Шоколад” балалар бакчасында төбәкара “Аулак өй – көрәш” конкурсы узды. Әлеге проект халкыбызның борынгыдан килгән йолаларын, гореф-гадәтләрен өйрәнү, милли мирасны саклау һәм баету, татар әдәбияты классикларының иҗаты белән якыннан танышу максаты белән үтте.
Һәрбер балалар бакчасы бәйгегә ныклы әзерлек белән килгән иде. "Карга боткасы ", "Аулак-өй", "Сабантуйга бирнә җыю", "Самавыр агарту", "Кыз сорау" йолаларын зур осталык һәм балаларча самимилек белән күрсәттеләр.
Безнең бакчабыз "Аулак - өй" йоласын күрсәтеп финалга чыкты. Алга табада уңышлар теләп калабыз!

Безнең бакчабызга кунакка яз кызы- Нәүрүзбикә килдеЖиһанда яз башландыБалалар белән яз килүне уйнап-жырлап, күңел ачып, ярышларда көч сынашып, тәмле итеп карга боткасы ашап, чәйләр эчеп, бик күңелле итеп каршы алдык

Чтоб пловцом хорошим стать,
Время нужно не терять.
В спорт приходят с юных лет-
Это вовсе не секрет.
Плавать очень интересно,
Для здоровья всем полезно.

В ясельной группе начинается увлекательное знакомство с миром транспорта! Малыши с восторгом рассматривают транспорт, слушают истории о машинах, поездах и самолетах. Мы учимся различать их по звукам, формам и назначению, развивая любознательность и наблюдательность.

Транспорт – это чудо,
Всем нужен и важен,
Летит, едет, плывет,
Удивительный каждый!

"В Сабинском детском саду №5 "Бэлэкэч" прошло важное тренировочное учение. Воспитатели и сотрудники отработали действия на случай нападения в помещении во время занятий. Такие учения помогают подготовиться к возможным чрезвычайным ситуациям и обеспечить безопасность детей.