Ильнур Дамирович побеседовал с детьми, проверил их знания по ПДД. 

Цели: Формировать представления о понятиях: дорога, проезжая часть, тротуар; познакомить детей с правилами перехода улицы и дорожными знаками: пешеходный переход, надземный переход, подземный переход.

Делаем ребятам 
Предостережение: 
Выучите срочно 
Правила движения,

Чтоб не волновались 
Каждый день родители, 
Чтоб спокойно мчались 
Улицей водители!

 Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться.
Он для здоровья очень нужен.

Я каждое утро

В садик иду,
И по дороге
Автобус встречаю.
Мимо пройдя,
Широко улыбнусь,
И в добром привете
Рукой помашу.

Если видишь, что немного 
Разрисована дорога 
 Полосами в белый цвет. 
 Словно крашеный паркет. 
 Значит, нас всегда здесь ждёт 
 Пешеходный переход. 
 И теперь все дружно, вместе. 
 Переходим в этом месте. 
 Стой, машина, подожди. 
>Пешеходов пропусти!

Много есть различных знаков
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать.
Правила мы изучали,
На вопросы отвечали.
Получаю я значок,
Знайте - я - знаток дорог!

Театрализованные игры один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя. Каждому ребенку свойственно стремление к актёрству. Знакомство с театром происходит в атмосфере волшебства, праздничности, приподнятого настроения, поэтому заинтересовать детей театром не сложно. Маленькие актеры из второй младшей группы в гостях у бабушки Забавушки. "Волчок - серый бочок, не будешь больше зверят обижать?"

Безнең  балалар бакчасында чыршы үсә. Мәйданчыктагы шул чыршыны бергәләп уенчыклар белән бизәдек. Чыршы тагында ямьләнеп, матурланып китте.

"На деревья, на лужок тихо падает снежок".

Цель:учить ритмично располагать мазки на земле, на деревьях, создать интерес к образу зимы.
Снег,снег кружится,
Белая вся улица!
Собралися мы в кружок.
Завертились, как снежок.