Пыльная у дворника работа –

Только солнце над землёй взойдёт

Он порою до седьмого пота,

Всё метёт, метёт, метёт, метёт.

- Давайте мы поможем Александру Ивановичу, - сказали ребята средней группы и принялись за дело.

Закаливание водой – один из самых эффективных методов укрепления здоровья и получения долголетия. Вода как источник всего сущего во вселенной оказывает значительный оздоровительный эффект на организм человека.

Обливание ног в средней группе.

Ах, вода, вода, вода! Будем чистыми всегда!

Брызги - вправо, брызги - влево! Мокрым стало наше тело!

Полотенчиком пушистым Вытрем ножки очень быстро.

В рамках тематической недели “Ах, лето, лето.....”в нашем детском саду  был организован  праздник “ Бал Цветов”. Дети узнали очень  много о цветах. Вспомнилм песни,где упоминаются названия цветов или  цветущих деревьев, узнали много историй и легенд о цветах, о том, что  многих странах устраиваются праздники цветов, а  Голландию называют страной цветов, отличия комнатных растений от полевых, как расцветают кувшинки на воде, а также  с удовольствием  собирали букеты  и  рисовали на мольбертах.

Фея Цветов:  А вы знаете, что цветы умеют говорить? Сама слышала их лепет, они говорят тихо, нежно, наверное, они рассказывают свои истории друг другу. У каждого цветка есть своя история, своя легенда. Сейчас нам ребята расскажут истории о цветах….

Цветы - это удивительное и прекрасное творение природы. Цветы в мире людей стали символом - прекрасного. Цветы могут рассказать о культуре и истории многих стран, можно увидеть и в государственной символике стран.

Девочки  старшей и средней группы вместе с ученицами Шеморданского лицея  Сергеевой А.  и Давыдовой А.  с удовольствием исполнили вальс цветов.

Сары күзле ап-ак ромашкалар

Хәтерлә нәни кояшны.

Күкләребез  хәрчак аяз булсын,

Көннәребез булсын кояшлы!!!!

Цель игры: развитие ловкости, выносливости, меткости, координации движений, быстроты реакций, двигательных и коммуникативных способностей, закрепление и совершенствование умений и навыков владения мячом.

Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.

Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается,
Ура! Ура! Ура!

"Мы в песочнице играем,

Строим домик из песка,

Увлеклись, не замечаем,

Что носки полны песка"

Кто с зарядкой дружит смело

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день!

Цель: Формировать представление детей об основных частях кустарника, о том, что растения – живые существа, очень хрупкие и ранимые. Воспитывать бережное отношение к растительному миру. Сформировать познавательный интерес к миру растений.

Ласкают дыханье и радуют глаз,
Кустов невысоких верхушки.
И держат букеты свои напоказ,
Как держат ребята игрушки.