Воспитанники группы детей раннего возраста делают первые шаги на пути овладения удивительным искусством конструирования через LEGO. С помощью созданных построек из LEGO ребята играют в сюжетно – ролевые игры, которые придумывают сами. LEGO развивает детей, улучшает мелкую моторику, знакомит их с формами и цветами, развивает воображение.

В нашем хореографическом кружке даже самые маленькие открывают для себя мир движения! Мы знаем, как важно для наших ребят быть сильными и ловкими.
С каждым занятием дети:
-Укрепляют мышцы и суставы.
-Становятся гибкими и пластичными.
-Развивают координацию.
-Чувствуют своё тело и учатся понимать, как двигаться легко и свободно.

Развиваем лексический запас, навыки связной речи, умения описывать и сравнивать. Формируем представления о цвете и результате, полученные при смешивании в кружке второй младшей группы "Будем говорить правильно". "Что получится если смешать жёлтый и синий цвет?"

Завершающей точкой увлекательного образовательного путешествия воспитанников старшей разновозрастной группы МБДОУ “Шеморданский детский сад №1 “Экият”  в проекте города профессий «Саба Балаһөнәр» стала уникальная культурно-спортивная станция «Сабантуй». За ранее накопленные баллы («барсы»), дети имели уникальную возможность принять участие в веселых играх и испытать удачу. Проект «Саба Балаһөнәр» продолжает вдохновлять наших воспитанников, открывая перед ними мир интересных занятий и возможностей. Пусть эта незабываемая встреча останется яркой страницей детства каждого ребёнка!

Сегодня в  группе детей раннего возраста прошло увлекательное и полезное занятие — мы посадили лук в землю! Наши малыши узнали, что из обычной луковицы может вырасти зелёный лук — настоящий кладезь витаминов! Эмоции малышей были неподдельными: удивление, радость, гордость за свою работу! Многие с нетерпением ждут, когда появятся первые зелёные ростки.

Игры с бусами – это простой, но невероятно эффективный инструмент для комплексного развития ребенка, затрагивающий практически все ключевые области его роста и формирования.

Сегодня в нашем детском саду, в рамках реализации годового плана и систематизации знаний педагогов  состоялся  тематический Педагогический совет на тему «Подготовка к обучению грамоте: современные подходы в контексте ФОП ДО». В ходе работы педагоги актуализировали   задачи речевого развития детей дошкольного возраста, определенных ФОП ДО и ФГОС ДО, рассмотрели  особенности развития речи в каждом возрастном периоде дошкольного детства, изучили  основные компоненты, которые входят в процесс  обучения грамоте и звуковой культуре речи.

Внимание играет ключевую роль в когнитивном и эмоциональном развитии детей дошкольного возраста. В возрасте 5-7 лет дети начинают проявлять более сложные формы внимания, что является необходимым этапом подготовки к школьному обучению. 

Индивидуальное занятие с учителем-дефектологом. Закрепляем знание геометрических фигур и умение составлять целое из частей. Развиваем слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление. Воспитываем интерес к занятиям по формированию элементарных математических представлений.

Занимательная моторика — это комплекс игровых упражнений, направленных на развитие мелкой моторики. Развитие мелкой моторики напрямую связано с речевым центром мозга, помогая детям быстрее заговорить и развивать воображение, внимание и усидчивость. Эти навыки также тренируют координацию, память, логическое мышление и готовят руку к письму.