Бакчабызда Яңа ел бәйрәме үтте.

Бәйрәмчә бизәлгән зал балаларны күңелле Яңа ел музыкасы һәм якты утлар

белән каршы алды. Безнең балалар шундый матур, шундый гаҗәеп,

шатлыклы, көлкеле әкият геройларына әверелделәр. Балалар белән “Кыш

Бабайны көткәндә “дигән матур әкият сәхнәләштерелде. Кунакка килгән

Убырлы белән Аҗдаха чыгышын балалар гына гына түгел, ата-аналар да

кызыксынып күзәттеләр. Алар балаларга кызыклы уеннар да

уйнаттылар.Бәйрәмнең төп кунаклары Кыш бабай һәм Кар кызы белән күңел

ачтылар. Шигырьләр сөйләделәр, әкият геройлары белән бергә җырладылар,

биеделәр, күңелле уеннарда катнаштылар. Һәр балага Яңа ел бүләге

өләшенде. Яңа ел бәйрәме балаларга бик ошады, шатлык, күңел

күтәренкелеге һәм уңай кәеф алып килде

Бакчабызда “Әнием – күз нурым” дип исемләнгән бәйрәм иртәсе узды. Матур залда балалар үзләренең әниләрен шигырьләр,биюләр , җырлар белән сөендерделәр. Әниләр һәм балалар катнашында кызыклы бәйгеләр үткәрелде. Бәйрәмгә һәрбер әни музыкаль бүләк әзерләп алып килде. Әниләрнең чыгышлары бәйрәмне тагын да ямьләндереп җибәрде. Бәйрәм ахырында балалар әниләренә үз куллары белән ясалган бүләкләрен тапшырдылар. Бәйрәмнән балалар да, әниләр дә бик канәгать калдылар. Алда тагын очрашулар, күңелле мизгелләр күп булсын иде дигән теләктә калабыз.

Балалар белән кисеп ябыштыру эшчәнлегендә, мәдәният йортының сәнгать җитәкчесе белән берлектә  Әниләренә "Чәчәкле сумка " ясадык. 

Балаларның чын күңелдән бирелеп үз рольләрен җиренә җиткереп башкарулары бары соклану хисләре уятты.

Техника обрывной аппликации очень проста.Если для обычной аппликации требуются вырезные шаблоны, то здесь происходит обрывание кусочков цветной бумаги и наклеивание их на контур рисунка.
Вот в такой интересной технике мы с детьми сделали аппликацию Российского флага.

Причудлив и красив осенний лес. Сколько в нем ярких красок! Но среди деревьев, одетых в желтые наряды, особенно выделяется рябина. Горят на солнце тяжелые грозди алых ягод, привлекая внимание людей и птиц.Мы с детьми сделали пластилинографию ветка рябины.Нашей целью было развитие у детей эстетического восприятия природы. Ребята учились посредством пластилинографии передавать изображение ветки рябины.Вот какая красота у них получилась!