Каждая группа осветила проблемы, нашла способы их решения. Особенно интересны и неординарны пути решения проблем самой молодой группы педагогов со стажем работы от 1 до 6 лет. В ходе семинара педагогом – психологом гимназии Гайфуллиной А.Ш. были проведены тренинги для определения коммуникативности, способности самообразования, озвучены результаты анкетирования среди учащихся и родителей о том, каким должен быть современный педагог. Итоги семинара: составляющее имиджа учителя-это коммуникативные способности, педагогическая культура, самообразование, профессиональная компетентность, внешний вид.
Затем зам.директора по УВР Садриева Г.Ш. подвела итоги первой четверти. Качество обучения по гимназии в первой четверти составило 56%. Рассказала о достижениях гимназии за первую четверть.
В ходе педсовета была рассмотрена и утверждена Образовательная программа гимназии на 2011 -2016 гг.
Итоги педсовета подвел директор гимназии Хабибуллин Р.Н. В своем выступлении он подчеркнул, что одной из главных составляющих имиджа современного педагога  является компетентность  в области информационных технологий,в т.ч. работа с "Электронным образованием". Педсовет закончился утверждением задач на следующую четверть.