Уважаемые родители!

Направление детей в детские сады осуществляется через республиканскую автоматизированную информационную систему «Электронный детский сад». Проверить состояние очереди в детский сад можно через ПОРТАЛ государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан (uslugi.tatarstan.ru) независимо от способа подачи заявления (электронно через Портал или непосредственно через отдел образования). Прием в детские сады г.Казани будет проходить с учетом не только возрастного принципа, но и территориального.

В соответствии с частью 3 статьи 67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» правила приема в муниципальные образовательные организации должны обеспечивать прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение дошкольного образования и проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация.

 После направления ребенка в детский сад через АИС «Электронный детский сад» родителям или законным представителям в течение 30 дней необходимо обратиться в детский сад и представить следующие документы и их ксерокопии:

· документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей) ребенка;

· свидетельство о рождении ребенка;

· документ, подтверждающий регистрацию ребенка на территории г.Казани.

Согласно постановлению Исполнительного комитета муниципального образования г.Казани от 29.03.2019 №1108 в приоритетном порядке в детские сады принимаются дети, имеющие регистрацию по месту жительства (пребывания) на территории г.Казани.

Детям, не имеющим регистрацию, планируется предложить свободные места в детских садах г.Казани в июне месяце.

Таким образом, дети, зарегистрированные на территории г.Казани, имеют приоритет по зачислению в детские сады независимо от его месторасположения. Документ создан в электронной форме.

За разъяснениями можно обращаться по телефонам «горячей линии»:

 · 560-57-64 (Кировский и Московский районы);

· 522-87-42 (Ново-Савиновский и Авиастроительный районы);

· 224-33-80 (Приволжский и Вахитовский районы);

 · 272-31-26 (Советский район).

Дополнительная информация. В детские сады г.Казани на новый 2019-2020 учебный год планируется направить 16637 детей в возрастной категории от 2 до 6 лет. На сегодня в городе работает 301 детский сад, 2 прогимназии, 9 дошкольных отделений при школах. Ведется строительство 11 детских садов на 2510 мест, после капитального ремонта 16 детских садов примут 2315 дошколят.

В рамках празднования Дня смеха 1 апреля в  нашем детском саду прошел праздник «День бантиков» . Необыкновенность такого праздника заключалось в том, что в этот день все дети и сотрудники детского сада весь день находятся в бантиках. Бантами украшали одежду, прически или привязывали на запястье как браслет. Все зависело от фантазии участников.

Количеством и красотой бантиков удивляли не только девочки, но и мальчики. Всюду ощущалась атмосфера праздника. Банты были разных форм, цветов, размеров. 
Воспитатели организовали игры, соревнования, развлечения в которых дети с радостью приняли участие.  Много задора, улыбок, положительных эмоций, шуток, веселых конкурсов и розыгрышей получили дети на этом празднике. А это так важно для эмоционально-психологического благополучия ребенка. «День Бантиков» в детском саду подарил веселый настрой не только воспитанникам, но и сотрудникам детского сада, которые тоже украсили себя бантами, станцевали на празднике. 

В марте 2019 года в соответствии с планом работы информационно-методического отдела Управления образования г. Казани были проведены конкурсы среди педагогов ДОО г. Казани "5 минут безопасности" и «Город пешеходной безопасности». На конкурс «5 минут безопасности» было направлено 76 роликов. Педагоги нашего детского сада создали мультфильм «Поучительные истории», который занял первое место в номинации «Мультфильм для детей». Дидактическая игра «Добрая дорога» заняла первое место в конкурсе «Город пешеходной безопасности» в номинации «Дидактические игры». Поздравляем победителей конкурсов!

На базе нашего детского сада сегодня прошли республиканские курсы повышения квалификации учителей начальных классов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений под руководством  Ананьичевой Любови Тимофеевны, начальника отдела профилактики территориального управления в городе Казани, по теме «Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного возраста правилам  безопасного поведения на дорогах». Слушатели курсов смогли ознакомиться с опытом работы педагогов и воспитателей нашего детского сада по данной теме. Были представлены интегрированная образовательная деятельность в старшей группе «Правила дорожного движения», игра-квест с участием детей подготовительной к школе группе «Детективы», видео презентация опыта работы МАДОУ «ЦРР - Детский сад №25»по профилактике ДДТТ. Дети смогли показать свои знания по теме не только на русском и татарских языках, но и на английском языке.

Уважаемые родители!

01 апреля 2019 года начинается комплектование детского сада на новый 2019-2020 учебный год.

Комплектование учреждения будет осуществляться через республиканскую систему АИС «Электронный детский сад».

Запланирован прием в детский сад детей следующих возрастных категорий:

Напоминаем о необходимости отслеживания очередности ребенка на Портале государственных и муниципальных услуг РТ.

Срок действия статуса «направлен в ДОУ№25»- 30 дней.

Педагоги и воспитанники  нашего детского сада приняли участие  в Региональном (республиканском ) творческом  конкурсе  «День защитника Отечества», который был организован детским образовательным центром "Академия нескучных наук" на базе МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 53". Поздравляем победителей конкурса!!!

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2019 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2019/2020 учебный год.

В связи с этим родителям, имеющим льготы по зачислению ребенка в детский сад и имеющим в автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад» статус «Подтверждение льгот» необходимо подтвердить льготу в районном отделе образования по месту жительства.

На Масленицу, по народной примете, зима весну встречает, заморозить красную хочет, а сама, лиходейка, со своего хотения только потеет. С незапамятных времен славит Масленица самым веселым предвесенним праздником. Поэтому ее и прозвали: «широкая», «веселая», «затейливая», «сырная». Масленичными песнями и обрядами на праздник закликали солнце, вызывали его весеннее «разгорание». Масленицу празднуют целую неделю. Каждый из дней имеет своё название и свои традиции. И сегодня в нашем детском саду справляли праздник Масленицы, Зиму провожали, Весну-красну встречали, Масленицу зазывали. Гостья праздника Весна угощала всех блинами. Веселье удалось на славу, все веселились!

8 Марта в детском саду -  праздник, который символизирует собой приход весны. 8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. Восьмое марта - день, когда мы поздравляем самых любимых и самых лучших - наших дорогих мамочек и бабушек. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милый стих о маме или бабушке, произнесенном устами малыша. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день. Кроме того, это замечательный повод развлечь детей различными конкурсами, играми и представлениями.

4,5,6 марта в детском саду прошли утренники, посвященные этому замечательному празднику.  Дети подготовили для мам и бабушек замечательный концерт: выступали с песнями и  танцами, стихами и частушками на русском, татарском и английском языках на радость своим родным и любимым мамам и бабушкам.

Педагоги нашего детского сада приняли участие  в  форуме «Образование России» / EDU Russia. Это первое международное мероприятие для профессионалов отечественного образования и тех, кому интересны новые образовательные технологии.

На форуме обсуждались все ступени образования: от дошкольного до университетского. Эксперты форума рассказали об инновациях в образовательной системе. Отдельными темами стали изменение и создание новой инфраструктуры школы, включение медиа в образовательный процесс, организация профессионального образования в школе и другие.