Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №139 - Центр образования» Приволжского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420139, г. Казань, ул. Сафиуллина, д. 56А |
| Телефон: | +7(843)-268-72-40 |
| E-Mail: | S139.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ "Гимназия №139 - Центр образования" Приволжского района города Казани |
| Руководитель: | Борер Татьяна Сергеевна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 1448 учеников, из них 0 иностранный гражданин/бездә 1448 укучы белем ала |
| У нас учат: | 63 учителей/аларга 63 укытучы белем бирә |
ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ
Неделя химии
Опубликовано: 11.03.2014
В соответствии с приказом МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г.Казани от 05.02.2014 №35-о с 24 февраля по 3 марта 2014 года проводилась предметная неделя химии. В предметной неделе приняли участие учащиеся 5-11 классов. Под руководством учителя химии Аблямитовой Т.А. была запланирована и проведена интересная работа с учащимися.
Ученики 10а и 11а химико-биологических классов побывали на экскурсионном занятии на кафедрах органической химии и неорганической химии КГНИТУ, где прослушали лекции Урядова Владимира Георгиевича, кандидата химических наук, доцента кафедры органической химии «Кислородосодержащие органические соединения» и провели качественные реакции на спирты, фенол и альдегиды, решали задачи на определение качественного состава этих соединений; Мовчан Натальи Ивановны, кандидата химических наук, доцента кафедры аналитической химии «Окислительно-восстановительные реакции неорганической химии», провели практическое занятие на определение соединение хрома и марганца. В период проведения недели химии на канале ТНВ в рубрике «Прямая связь» прошел телевизионный репортаж о сотрудничестве МАОУ «Гимназия №139» Приволжского района г.Казани с Казанским научно - исследовательским технологическим университетом в лице Овсиенко Любови Васильевны, профессора, проректора по непрерывному образованию КНИТУ, директора Института развития непрерывного образования. В лабораториях университета учащиеся гимназии увлеченно рассказали о том, что свое будущее они связывают с наукой химией.
Интересно и увлекательно учащиеся 8-х классов совершили путешествие по таблице Менделеева в игре «Элементария» с использованием интерактивного оборудования.
Учащиеся 10А химико-биологического класса провели классные часы у семиклассников, на тему «Химия – это не только область чудес». Старшеклассники ответили на вопросы ребят, которым только предстоит познакомиться с новым для себя предметом, рассказали о современных проблемах и достижениях химии, показали опыты, позволившие сделать прекрасный вывод: химия - это увлекательно, это современно, за этой наукой будущее. Вырастали змеи, извергались вулканы, вода превращалась в чернила, огонь становился художником... Но семиклассники точно определили: это не магия, это - химия! А иногда даже предлагали объяснения "чудесам".
Хорошее знание предмета, творчество и мастерство показали учащиеся, принявшие участие в конкурсах творческих работ учащихся:
• «Химия вокруг нас и для нас», подготовленных в форме презентаций;
• «Химия в нашей жизни» - такова общая тема газет, выполненных в формате Publisher; многие ученики посвятили этой теме стихи;
• подготовили подборки ребусов, кроссвордов и загадок по теме: «Химические элементы в нашем организме»;
• «Химия – добрая волшебница» - эта тема легла в основу сказок и рассказов, написанных юными авторами, влюбленными в химию.
• Начинающие ученые посвятили свои исследовательские работы теме «Вода, вода, кругом вода».
Лучшие газеты и творческие работы учащихся размещены на информационном стенде «Предметные недели гимназии». Познавательные и красочные компьютерные презентации, выполненные учащимися по различным темам химии, будут демонстрироваться в вестибюле гимназии для учащихся и их родителей.
Подготовлен репортаж о проведенной неделе химии, информацию о запомнившихся событиях недели можно найти на сайте гимназии.
О.Н.Митачкина, зам. директора по УР
К списку новостей











