16 мая в гимназии  прошли "Уроки доброты". В 5г, 6б, 7в классах были проведены занятия по пониманию инвалидности.
На Уроках Доброты дети узнали про:
1.  Виды инвалидности
2. Доступную среду
3. Известных людей с инвалидностью
4. Этикет общения с людьми с инвалидностью.

ЧУ ДПО «Городской центр образования» совместно с РООИ «Перспектива» уже несколько лет проводят в общеобразовательных школах и детских садах города Казани занятия по пониманию инвалидности. Уроки доброты - это занятия, в ходе которых происходит формирование у школьников адекватного отношения к детям с инвалидностью. Важность занятий в том, что их проводят молодые люди с инвалидностью. Школьники, общаясь с ними напрямую, задают интересующие их вопросы о жизни, хобби, профессии, инвалидности. На занятиях ведущие используют интерактивные методы работы, что позволяет детям лучше понять, как чувствуют себя люди с разными формами инвалидности.  Уроки построены таким образом, что дети могут примерить на себя различные ситуации и поделиться своими впечатлениями с другими ребятами.
В 2025 году Уроки доброты проводятся в рамках проекта «Социальное и профессиональное самоопределение детей и подростков с инвалидностью/ОВЗ» поддержанного ФПГ. Реализатор данного проекта - РОИИ «Перспектива», а «Городской центр образования» - региональный координатор.
  Главный вывод, к которому пришли учащиеся в ходе урока - каждый человек достоин уважения и понимания!

«Тот, кто не знает прошлого, не знает ни настоящего, ни будущего, ни самого себя», — говорил французский мыслитель Вольтер.

«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего», — отвечал ему наш соотечественник Михаил Ломоносов.

    В рамках акции «Артефакт моей семьи»  Лаптева Ирина, обучающаяся 6а класса провела для ребят 7а класса экскурсию о значимых реликвиях, которые сохраняют историю ее семьи и передаются из поколения в поколение. Одна из реликвий - книга, история которой, как и история семьи Лаптевых, уходит корнями вглубь веков. Книга XVIII века, напечатанная на хлопковой бумаге верже, была тайно вынесена со склада книг на сжигание… Экскурсия прошла 16 мая, в рамках Международного дня музеев.

16 мая 2025 года Казанский техникум народных художественных промыслов принял учащихся 8а и 8б классов гимназии №21. Мероприятие прошло в рамках программы «Пушкинская карта», направленной на приобщение молодежи к культуре и искусству. Школьники приняли участие в тематических мастер-классах и погрузились в мир традиционных ремесел.
Для гостей провели экскурсию по учебным мастерским и выставкам, где продемонстрировали работы студентов техникума. Ребята узнали о тонкостях создания изделий из дерева, керамики и текстиля. Особый восторг у школьников вызвали радушный прием и атмосфера техникума.
Администрация техникума выразила надежду на дальнейшее сотрудничество с гимназией №21. «Такие встречи — отличная возможность показать молодежи ценность народного искусства. Мы планируем развивать совместные проекты, включая выставки и творческие конкурсы», — отметил заместитель директора ИМР Динар Наилевич Яруллин.
Техникум продолжает активно работать по «Пушкинской карте», открывая двери для новых участников и укрепляя связи с образовательными организациями региона.

15 мая в гимназии прошли занятия по Семьеведению и Функциональной грамотности, которые провели студенты 3 курса Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ. Курс занятий по Семьеведению направлен на формирование у детей и молодёжи понимания роли семьи в обществе, а также на развитие навыков, необходимых для построения здоровых отношений в семейной жизни. Цель занятий по функциональной грамотности - развить способность эффективно пользоваться приобретенными знаниями на практике, умение решать задачи разной степени сложности не только в рамках получения образования, но и в любой деятельности.

Сегодня в 1а и 3в классах прошли мероприятия по безопасности дорожного движения. Профилактические беседы с раздачей памяток по БДД провела Сагдия Салиховна Хайруллина, ведущий специалист отдела профилактики ГБУ "БДД". Сагдия Салиховна ознакомила с правилами безопасности для юных велосипедистов, владельцев самокатов, а также рассказала о неблагоприятных последствиях пользования квадроциклами и мототранспортом.

 В преддверии 9 мая, в гимназии прошел  концерт, посвященный 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие, наполненное патриотизмом и глубоким уважением к подвигу героев, оставило неизгладимое впечатление на всех присутствующих. От выступления детей на глаза наворачивались слёзы.
Программа концерта была тщательно продумана и включала в себя разнообразие жанров: от проникновенных стихов о войне до патриотических песен военных лет. Ученики всех возрастов, от самых маленьких до старшеклассников, приняли активное участие в подготовке и проведении мероприятия.
Прозвучали известные  песни, ставшие символами Победы и мира: "День Победы", "Баллада о солдате", "Баллада о военных летчицах", "Аист на крыше", "Синий платочек", 'Шли солдаты на войну". Театральная студия Арт показала литературно-музыкальную композицию "Помню-горжусь!". Как всегда порадовали проникновенным танцем девочки коллектива "Дежавю" и наши милые дошколята. Необычным было выступление учителей с песней "Майский вальс" с вальсирующими парами старшеклассников.
На концерте почётными гостями стали учителя-ветераны Совета ветеранов Приволжского района и учителя, долгое время, проработавшие в нашей гимназии.
После концерта учителя-ветераны посетили школьный музей "Боевой и трудовой славы работников образования Приволжского района". Девочки 10а класса провели экскурсию по экспозициям музея, а учителя рассказали о своей деятельности в настоящее время.
В конце встречи за чайным столом гости поделились впечатлениями и сделали памятные фотографии.

Нестеров Данил, Рябинина Вера, Валеев Тимур и Спирина Полина, обучающиеся 11а класса, приняли участие в акции "Вальс Победы" 06 мая на площади у Дворца Земледельцев.
Участие в акции объединяет девушек и юношей, для которых история страны — это не просто даты, а живая связь с подвигами предков и великой победой. Благодарим наших  ребят за искреннее участие и сохранение исторической памяти через движение, музыку и сердце.

9 мая единым строем прошли со своими ветеранами учителя, обучающиеся и родители гимназии - участники Всероссийской акции "Бессмертный полк". Началось шествие на улице Толстого и закончилось на праздничной площадке у Казанского Кремля.

Поздравляем коллектив обучающихся 6а, 6в, 7а классов с 2 местом в районном конкурсе театральных коллективов на английском языке, который прошёл в гимназии N40 Приволжского района 24 апреля. Поздравляем Наталью Николаевну Алтынбаеву и Наталью Николаевну Клементьеву, учителей английского языка и  руководителей детского коллектива. Поздравляем и благодарим за прекрасную постановку спектакля Татьяну Ивановну Лаптеву, маму Ирины  Лаптевой. Благодарим Сюмбелю Фатхрахмановну
Башарову за прекрасные костюмы.

Сегодня  наша  гимназия присоединилась к Всероссийским антитеррористическим учениям 2025.
Основная цель — отработка алгоритма действий в условиях чрезвычайных ситуаций с обучающимися и работниками.
 Сегодня, 30 апреля учения на территории гимназии прошли по 2 сценариям: «Внимание! Вооружённое нападение» и «Срабатывание на территории школы взрывного устройства, доставленного БПЛА». Учения прошли успешно.
Детям важно было понять, что эти учения направлены на их безопасность и помогают подготовиться к возможным чрезвычайным ситуациям.
Всероссийские антитеррористические учения 2025 года - это масштабная и системная работа по обеспечению безопасности детей и образовательных учреждений. Они помогут повысить уровень готовности всех участников образовательного процесса к нештатным ситуациям, отработать алгоритмы действий и укрепить взаимодействие с экстренными службами.
Мероприятие проводилось в соответствии с утвержденным планом проведения тренировок.​ Действовали строго по инструкции:учителя организовали укрытие школьников, эвакуацию и сдали информацию о количестве выведенных ими детей с учётом отсутствующих в гимназии. Мероприятие прошло организованно, в соответствии с нормативами.
Такие тренировочные эвакуации в гимназии проходят регулярно с целью привить детям практические навыки действий в экстремальной ситуации.
Они являются важным шагом к созданию безопасной образовательной среды и защите подрастающего поколения.