• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Нурлатский
  • Школы
  • МБОУ «Среднекамышлинская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района РТ» / «Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районы Урта Камышлы урта гомуми белем мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Среднекамышлинская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районы Урта Камышла урта гомуми белем мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423006, Республика Татарстан, Нурлатский муниципальный район, с.Средняя Камышла, ул. Школьная, дом 31/423006, Татарстан Республикасы, Нурлат муниципаль районы, Урта Камышлы авылы, Мәктәп урамы, 31 нче йорт
Телефон: +7(843)-454-35-49
E-Mail: Sskm.Nur@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Среднекамышлинская СОШ"
Руководитель: Гаврилова Валентина Витальевна
Год основания учреждения: 1970
У нас учатся: 69 обучающихся / Бездә укыйлар: 69 укучы
У нас учат: 17 учителей / Бездә укыталар: 17 укытучы

Новости

"Экзамены без стресса"

Опубликовано: 25.02.2026

Тренинговое занятие по психологической подготовке учащихся к ОГЭ ( ЕГЭ) "Экзамены без стресса"
Цель: оказание психологической помощи учащимся в подготовке к сдаче ОГЭ.
Задачи:
1. Повысить самооценку учащихся, уверенность в себе и в положительном результате сдачи экзамена.
2. Развить умение адекватно оценить свои возможности, планировать и распределять время;
3. Активизировать личностный потенциал школьников для успешного преодоления экзаменационного стресса, повысить уверенность в своих силах.



К списку новостей