Родительские собрания в нашей школе стали важным инструментом взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Они направлены на укрепление сотрудничества, расширение воспитательного потенциала и привлечение родителей к активному участию в образовательном процессе учеников.
На прошедших 24.02.2026 родительских классных собраниях учащихся 7—11 классов были организованы просмотры рекомендованных художественных фильмов («CVSNP», «Предательство») с последующим обсуждением. Цель мероприятия заключалась в формировании правильного понимания важности воспитания детей и раскрытии последствий правонарушений, предусмотренных Уголовным кодексом РФ.
Участники собраний получили разъяснения относительно некоторых статей Уголовного кодекса РФ, затрагивающих важные социальные проблемы:
Статья 275 УК РФ: Государственная измена предусматривает лишение свободы сроком от 12 до 20 лет и штраф до 500 тыс. руб., возраст наступления уголовной ответственности — с 16 лет.
Статья 167 УК РФ: Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества влечет наказание вплоть до двух лет лишения свободы, уголовное преследование начинается с возраста 14 лет.
Статья 281 УК РФ: Диверсия наказывается лишением свободы до 20 лет, наступает уголовная ответственность также с 16-летнего возраста.
Статья 205 УК РФ: Террористический акт является особо тяжким преступлением, предусматривающим лишение свободы вплоть до пожизненного заключения, ответственность предусмотрена начиная с 14 лет.
Подобные встречи помогают родителям лучше осознать важность своего участия в образовании ребенка и способствуют формированию правильных жизненных ориентиров и ценностей у подрастающего поколения. Мы признательны нашим родителям за активное участие и конструктивное обсуждение поднятых вопросов!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО
мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации