Сегодня дети старшей группы превратились в настоящих волшебников и украсили свои работы кристаллами разноцветной соли, которую сами же приготовили. Так простое экспериментирование с солью имело своё продолжение на занятии аппликации.

Бүген өлкән төркем балалары Чын тылсымчыларга әверелделәр һәм үз эшләрен үзләре әзерләгән төрле төстәге тоз кристаллары белән бизәделәр. Шулай итеп, аппликация дәресендә тоз белән гади экспериментлаштыруның үз дәвамы бар иде.

Кроссворд – это гимнастика ума.
Решение кроссворда развивает память, воображение, находчивость, сообразительность, наблюдательность и помогает усваивать предметы.

Кроссворд-акыл гимнастикасы. Кроссвордны чишү хәтерне, хыялны, тапкырлыкны, зирәклекне, күзәтүчәнлекне үстерә һәм предметларны үзләштерергә ярдәм итә.

Сегодня, в День государственного герба Республики Татарстан, в старшей группе с целью воспитывать чувство патриотизма, гордости и привязанности к родному краю , закрепить знания детей о республике Татарстан.была проведёна квест игра " Моя Республика Татарстан". Дети закрепили знания о символике Татарстана, о праздниках и обычаях татарского народа, вспомнили любимые национальные блюда, татарский фольклор, города и достопримечательности Татарстана.

Бүген, Татарстан Республикасы Дәүләт гербы көнендә, өлкән төркемдә ватанпәрвәрлек, туган якка горурлык һәм якынлык хисе тәрбияләү , балаларның Татарстан Республикасы турында белемнәрен ныгыту максатында."минем Татарстан Республикасы"квест уены үткәрелде. Балалар Татарстан символикасы, татар халкының бәйрәмнәре һәм гореф-гадәтләре турында белемнәрен ныгыттылар, яраткан милли ризыкларын, татар фольклорын, Татарстанның шәһәрләрен һәм истәлекле урыннарын искә төшерделәр.Бүген, Татарстан Республикасы Дәүләт гербы көнендә, өлкән төркемдә ватанпәрвәрлек, туган якка горурлык һәм якынлык хисе тәрбияләү , балаларның Татарстан Республикасы турында белемнәрен ныгыту максатында."минем Татарстан Республикасы"квест уены үткәрелде. Балалар Татарстан символикасы, татар халкының бәйрәмнәре һәм гореф-гадәтләре турында белемнәрен ныгыттылар, яраткан милли ризыкларын, татар фольклорын, Татарстанның шәһәрләрен һәм истәлекле урыннарын искә төшерделәр.

Познавательно-исследовательская деятельность "Ветер- это движение воздуха" Дети средней группы расширили свои знания о воздухе. Малыши получили представление о том, что ветер — это движение воздуха, поток воздуха может качать деревья, двигать предметы, подгонять кораблики, его можно почувствовать на себе). Воспитанники махали веерами, дули на предметы через трубочки, создавая поток воздуха передвигали кораблики на воде . Изображая ветер колыхали ленточки, делая глубокий вдох и выдох. Экспериментальная деятельность была интересена и познавательна для детей.

"Җил-ул һава хәрәкәте" дигән танып белү - тикшеренү эшчәнлеге урта төркем балалары һава турында белемнәрен киңәйттеләр. Нәниләр җил — һава хәрәкәте, һава агымы агачларны чайкарга, предметларны хәрәкәтләндерергә, корабларны куарга мөмкин, аны үзеңдә тоярга мөмкин дигән фикер алдылар). Балалар җилпәзәләрен болгадылар, көпшәләр аша әйберләргә өрделәр, һава агымын барлыкка китереп, су өстендә корабларны күчерделәр . Җилне гәүдәләндереп тасмалар тирбәлде, тирән сулыш алды һәм сулыш алды. Эксперименталь эшчәнлек балалар өчен кызыклы һәм танып белүчән булды.

Сегодня дети старшей группы занялись экспериментированием и узнали, как легко можно превратить обычную соль в разноцветную с помощью волшебной краски гуашь. В ходе экспериментирования дети из белой и слегка прозрачной соли при смешивании с разными цветами краски гуашь превратили её палитру цветов: в зелёную, жёлтую, красную, чёрную, синюю, фиолетовую и горчичную. Просто волшебство! Так дети познакомились с удивительными свойствами соли- впитывание и окрашивание.

Бүген өлкән төркем балалары эксперемент  ясадылар һәм гади тозны тылсымлы буяу ярдәмендә төрле төстәге гуашька ничек җиңел әверелдерергә икәнен белделәр. Экспериментлар барышында Ак һәм бераз үтә күренмәле тоздан ясалган балалар, буяуларны төрле төсләргә кушып, аның төсләр палитрасын яшел, сары, кызыл, кара, зәңгәр, шәмәхә һәм горчица төсләренә әйләндергәннәр. Тылсым гына! Шулай итеп, балалар тозның гаҗәеп үзлекләре - сеңдерү һәм буяу белән таныштылар.

27 января день снятия блокады Ленинграда Дети подготовительной группы посмотрели фильм о блокаде Ленинграда и рассказали о своих эмоциях и впечатлениях от просмотра.

27 гыйнвар-Ленинград блокадасын бетерү көне Әзерлек төркеме балалары Ленинград блокадасы турында фильм карадылар һәм үзләренең хис-кичерешләре һәм тәэсирләре турында сөйләделәр.

Сегодня 2 декабря в новогоднем дворе "Детского сада N21 "Золотая рыбка" проводилось развлекательное мероприятие "Вместе весело играть" с Дедом Морозом и его друзьями, с родителями и детишками. Зажигательные игры, песни, шутки, смех, веселье звучали без умолку. А завершением нашего праздника были традиционные стихи нашему Дедушки Морозу.

Бүген 2 декабрь көнне "Алтын балык" 21 нче балалар бакчасы" Яңа ел ишегалдында Кыш Бабай һәм аның дуслары, әти-әниләре һәм балалары белән "Бергә күңелле уйнарга" исемле күңел ачу чарасы үткәрелде. Дәртле уеннар, җырлар, мәзәкләр, көлүләр, күңел ачулар бертуктаусыз яңгырады. Бәйрәмебезнең ахыры Кыш Бабайга язылган традицион шигырьләре булды.

23 декабря у нас в гостях были обучающиеся психолого-педагогического класса МАОУ "СОШ N1" (6Б класс, кл.руководитель Гибадуллина Г.И.) Они провели с воспитанниками подготовительной группы (воспитатель Нуруллина Э.К.) занятие на тему "Зима".
Учащиеся 6 класса подготовили для дошкольников различные игры и задания. Малыши с огромным удовольствием рисовали зимний лес, собирали пазлы, отгадывали кроссворды, рисовали ёлочку по клеткам, лепили снеговиков, отгадывали загадки.

23 декабрьдә бездә кунакта 1 нче урта мәктәпнең психологик-педагогик сыйныф укучылары (6б сыйныфы, җитәкчесе Г. Г. Гыйбадуллина классы) булдылар.Алар әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр (тәрбиячесе Э. К. Нуруллина) белән "Кыш"темасына дәрес үткәрделәр. 6 б класс укучылары мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен төрле уеннар һәм биремнәр әзерләделәр. Балалар бик рәхәтләнеп кышкы урманны ясадылар, пазллар җыйдылар, кроссвордлар чиштеләр, читлекләргә чыршы ясадылар, кар бабайлары ясадылар, табышмакларга җавап бирделәр. Люб яраткан мультиклар музыкасына дәртле биюләр, яңа ел җырлары укучыларны һәм мәктәпкәчә яшьтәге балаларны зур әйлән-бәйлән берләштерде.

День медведя отмечается ежегодно 13 декабря во многих регионах России. Праздник, посвященный этому животному, не случайно появился в календаре — ведь медведь издавна почитается русскими людьми и считается символом России за свою силу и мощь.
Детки младшей знают стихотворение, Ирины Токмаковой, а какое догадайтесь сами.
Детки постарались и сделали картинку к нем

Аю көне ел саен 13 декабрьдә Россиянең күп кенә төбәкләрендә билгеләп үтелә. Бу хайванга багышланган бәйрәм календарьда очраклы гына барлыкка килмәгән — чөнки аю күптәннән рус кешеләре тарафыннан хөрмәт ителә һәм үз көче һәм куәте өчен Россия символы булып санала. Кечесенең балалары Ирина Токмакованың шигырен беләләр, ә кайсысын үзегез белерсез ???? ???? Балалар тырыштылар һәм аңа рәсем ясадылар.

Работа в предновогодней Мастерской Деда Мороза в разгаре: маски, снежинки, новогодние украшения - сколько восторга и творческой активности сейчас в детях!!

Кыш бабайның Яңа ел алды остаханәсендә эш кызу бара: битлекләр, кар бөртекләре, яңа ел бизәнү әйберләре - хәзер балаларда никадәр соклану һәм иҗади активлык!!Кыш бабайның Яңа ел алды остаханәсендә эш кызу бара: битлекләр, кар бөртекләре, яңа ел бизәнү әйберләре - хәзер балаларда никадәр соклану һәм иҗади активлык!!