В рамках проекта "Час науки" с воспитанниками старшей группы учитель логопед Вафина Лейла Мансуровна провела экспериментально-исследовательскую работу "Растворяется - не растворяется". В ходе эксперимента дети познакомились с свойствами предметов, узнали о том, что некоторые вещества растворяются в воде а некоторые не растворяются. Так же в процессе работы было выявлено, что некоторые вещества растворяются быстро и бесследно, например, соль, сахар, лимонная кислота. После их растворения цвет воды не меняется, или меняется незначительно. А при растворении таких веществ как мёд, стиральный порошок цвет и структура воды заметно изменились. По ходу работы у ребят возникли вопросы о растворимости бумаги и мыла. Ответы на данные вопросы получили путем интенсивного помешивая и выяснили:
*что бумага не растворяется а только разлагается;
*мыло растворяется, но для его растворения требуется больше времени.
После практической деятельности сделанные выводы зафиксировали в таблице.
Полученные знания закрепили в игре с мячом "Растворяется - не растворяется"