14 марта 2014 года в 18.00 в  школе прошли  общественные слушания претендентов на Грант «Лучший учитель школы Российской Федерации» в рамках ПНПО. На слушаниях присутствовали представители УО, педагоги школы, ветераны, представители СМС, члены родительского комитета. Высокие результаты педагогической деятельности, обобщённый опыт работы по инновационным подходам в обучении и воспитании школьников представили учитель биологии Кузнецова Юлия Николаевна, учитель начальных классов Аракчеева Надежда Васильевна, учитель физической культуры Васильева Оксана Владимировна. В резолюции слушаний было записано решение представить конкурсный материал всех участников на Всероссийский конкурс «Лучший учитель»

Поздравляем призеров предметных олимпиад школьников!

 По русской литературе  ПРИЗЁРАМИ стали:

Бакшаева Дарья, 6 класс

Митягина Ирина, 6 класс

Шайхулов Нияз, 6 класс

Учитель, подготовивший учеников, Шишкина Юлия Николаевна.

По истории – ПРИЗЁРЫ:

Гильмуллина Эльмира, 5 класс

Учитель, подготовивший ученицу, Хакимова Регина Радиковна.

Бакшаева Дарья, 6 класс

Учитель, подготовивший ученицу, Степанов Бронислав Анатольевич.

По русскому языку – ПРИЗЁР:

Вагизова Амиля, 4 класс

Учитель, подготовивший ученицу, Лисюкова Валентина Александровна.

Желаем Всем добра, радости, счастья, успехов в учебе, новых побед в олимпиадах, конкурсах и конференциях!!!

14 марта в пригородном лесу 20 микрорайона состоялось городское мероприятие «День птиц» организованное ДЭБЦ. В соревновании приняла участие команда учащихся 7А класса в составе Гараевой Лейсан, Бондарюк Регины, Сафиной Дианы, Жур Олега, Заруцаева Дмитрия и Шмелева Владислава. Наши учащиеся заняли 3-е место. Поздравляем призеров городского мероприятия!

В нашем городе Нижнекамске прошли соревнования по шахматам на Кубок "Единой России" среди школьников. Поздравляем учащихся школы ставших победителями и призёрами этих соревнований:

Офицерову Алёну - 4б класс, победитель среди девочек до 12 лет;    Годлевского Антона - 2 а класс, 2 место среди мальчиков до 12 лет; Корнилову Дарью - 6 в класс, 3 место среди девочек старше 12 лет.

Молодцы, так держать!

4,5 марта 2014 года в школе прошли  заседания предметных методических объединений, на которых рассматривался вопрос о комплектовании педагогическими кадрами школы и о распределении учебной нагрузки на 2014-2015 учебный год. Этот вопрос обсуждался с учётом требований законодательства РФ и РТ, базисного учебного плана  РТ, примерного учебного плана школы и принципов преемственности между ступенями школьного образования.

3 марта 2014 года в школе состоялось общее собрание работников ОО, на котором был заслушан отчет директора и председателя профсоюзного комитета о выполнении Коллективного договора между работниками и работодателем МБОУ «СОШ №15 с углублённым изучением отдельных предметов»  за 2011-2013 годы, участники  собрания высоко оценили  работу профсоюзного комитета и администрации школы по выполнению обязательств сторон, в выступлениях  было отмечено, что  в результате хорошо спланированной работы удалось добиться консолидации сил коллектива, особенностью которого является ответственность, дисциплинированность и высокий профессионализм. На собрании был подписан новый Коллективный договор на 2014-2016 годы.

28.02.2014 – была проведена лекция психологом МСРК «Веста» для учащихся 3–х классов на тему: «Урок  толерантности».   По окончании лекции учащимися был просмотрен видеофильм с последующим  обсуждением.

Поздравляем учителя истории Хакимову Регину Радиковну, занявшую III место в номинации «Переломные точки русской истории» в IX Всероссийском очном конкурсе на лучшую работу по русской истории «Наследие предков – молодым», проходившем в г.Москве.

Педагог-психолог школы № 15 Харизова Любовь Вениаминовна выступила на республиканском семинаре психологов по  проблемам обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями.

В своём выступлении по теме «Использование оздоровительных технологий в системе инклюзивного образования» она рассказала о проблеме цикличности психосоматических заболеваний; о системе оздоровительной работы в школе, которая помогает, в том числе, и учащимся с хроническими соматическими  заболеваниями.