Стоит задуматься о том, что: 100 килограмм макулатуры - это одно спасенное дерево; Около четверти всего мусора на планете является бумажными отходами и бумажной продукцией; Среднестатитический россиянин нуждается в 25 килограммах бумаги в год, соответственно одна семья при желании может сберечь 1 дерево в год; Площадь лесных массивов на нашей планете постоянно сокращается, следовательно, дефицит деревьев станет глобальной проблемой в ближайшее время; За последние несколько мировое потребление бумаги увеличилось в несколько раз. Появление компьютеров, различных систем электронного документооборота и прочих современных технологий эту тенденцию не изменило. В нашем саду ежеквартально проходят акции по сбору макулатуры. На вырученные средства покупаем игрушки или книги самым активным группам. Подводим итоги 1 сбора в этом году.

1 место-8группа-54,6кг

2 место-14группа-48,2кг

3 место-1 группа-31,6кг

Также активное участие принимает и коллектив нашего сада. Общее количество собранной макулатуры составляет 390кг.

С 15-20 февраля в нашем детском саду прошла неделя "Дал присягу - назад ни шагу ! " Дети подготовили поздравительные газеты для пап, играли в словесные игры "Что нужно военному?", конструировали военную технику из бросового материала.

Наш детский сад уже не первый раз принимает участие в акции "Сдай батарейку-спаси ежика". В детском саду был установлен контейнер, в который дети совместно с родителями собирали отработанные батарейки. В этом месяце было собрано более 10кг! Дети подготовительной к школе группы Яруллина Азалия и Соколов Сергей, передали батарейки в "Детский эколого-биологический центр".

С 8 по 12 февраля в детском саду прошла тематическая неделя "Что из чего?". С детьми проводились эксперименты, беседы "Из чего можно сделать различные педметы?, сюжетно-ролевые игры "Мастерская". В группах была оформлена выставка игрушек, изготовленных из разных материалов. Дети подготовительных к школе групп презентовали опыты, проведенные дома совместно с родителями.

с 1 по 5 февраля в детском саду прошла тематическая неделя "Что такое этикет? Кто-то знает, кто-то нет". С детьми проводились беседы о значении вежливых слов, сюжетно-ролевые игры "Может ли знакомый стать другом?", разучивались песни. В группах оформлены выставки рисунков. Итоговым мероприятием стало создание альбома "Наши добрые дела".

2 февраля 2021 года на базе МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад  № 91» города Нижнекамск прошел V республиканский конкурс по конструктивно-модельной деятельности «Легоград-2021». В конкурсе приняли участие 8 команд (16 дошкольников и 32 взрослых - родителей и педагогов) из городов Набережные Челны и  Нижнекамск.  Конкурса проводился в заочно-дистанционном формате по двум направлениям:  для педагогов, руководителей команд – конкурс инженерной книги для дошкольников по теме «Космос - далекий и близкий», тема которой представлялась командой на конкурсном испытании в форме видео презентации проекта. Командные соревнования «Лего - мастера», на которых выполнялись три задания. Первое задание «Матрица» и второе задание «ВНИМАНИЕ - кубики» дети выполняли самостоятельно. Третье задание «Сборка и программирование конструкции» дети выполняли совместно с педагогом. Соревнование оценивало компетентное жюри: Куликова Карина Маратовна-преподаватель Нижнекамского педагогического колледжа, Муртазина Разиня Ирековна- старший воспитатель ДОО № 78 г. Нижнекамск, Галич Татьяна Николаевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования Елабужского института КФУ.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО для участников конкурса «Легоград-2021»!

 Уважаемые коллеги! 

            МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 91» НМР РТ  Управления дошкольного образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района 2 февраля 2021 года проводит республиканский конкурс по легоконструированию и робототехнике для воспитанников и педагогов дошкольных образовательных организаций «Легоград- 2021». Тема конкурса «Легоград -2021» - «Космос – далекий или близкий», посвящена 60-летию полета в космос первого космонавта Ю.А.Гагарина.  Конкурс проводится 2 февраля в 09.30 в дистанционном режиме на образовательной платформе ZOOM, установленной организационным комитетом конкурса.  Для участия в конкурсе необходимо:

- подготовить оборудование (столы, стулья, ноутбук) и материал;

- разместить участников в зоне видимости экрана;

- иметь быстрый доступ к интернету и к электронной почте детского сада.
Материал

Для задания № 1 «Матрица» :

Пластина лего 38х38 см (зеленого или красного цвета)

кирпичики 2х2

- зеленого цвета – 2 шт.

- голубого цвета – 3 шт.

- синего цвета – 3 шт.

- оранжевого цвета – 5 шт.

кирпичики 2х4

- зеленого цвета – 3 шт.

- синего цвета – 2 шт.

- оранжевого цвета – 2 шт.

кирпичики 2х6

- синего цвета – 2 шт.

- желтого цвета – 4 шт.

Для задания № 2 «Внимание  - кубики»:

игровое поле (16 клеток) на листе А4

кирпичики 2х2

- голубого цвета – 2 шт.

- синего цвета – 3 шт.

- оранжевого цвета – 2 шт.

- красного цвета – 2 шт.

Для задания №3 «Сборка и программирование конструкции»

- набор LEGO Education WeDo 9580

- ноутбук с программным обеспечением.

Внимание!!! 01.02.2021 года в 11.00 будет производиться пробное подключение. Ссылка для подключения будет выслана 01.02.2021 года в 09.00 на указанные в заявках номера телефонов.

Оргкомитет конкурса

28 января - Международный день Лего! В нашем детском саду имеется оснащенный кабинет для организации легоконструирования и программирования. С детьми 5-7 лет еженедельно проводятся занятия по авторской программе "Умка" в легокабинете по развитию у дошкольников навыков технического творчества. Это одно из самых любимых занятий наших воспитанников. Наш детский сад является инициатором и базой проведения республиканского конкурса "Легоград", в котором принимают участие не только педагоги и дети, но и родители. 2 февраля этот конкурс будет отмечать свое пятилетие.

 С 18 по 22 января в детском саду прошла неделя "Народные праздники на Руси: традиции и игры". Проводились беседы о народных праздниках, рассматривались тематические альбомы. Дети в творческой деятельности создавали поделки. Итоговым мероприятием стало развлечение "Колядки". "Хозяйка" праздника одаривала детей поделками, сделанными детьми из других групп.