"Колобок на новый лад" так называлось театрализованное представление для учащихся 2-4 классов и их родителей. Героям сказки удалось донести главный подарок- РАДОСТЬ ло Деда Мороза, чтобы он раздал её всем детям!  С новым годом! Много радостей вам!

На школьной пинейке подвели итоги 2 четверти 2013-2014 учебного года. ОТЛИЧНИКИ: ГАВРИЛИН ИЛЬЯ , ГЕРАСИМОВА ЕСЕНИЯ - учащиеся 4 класса и МОСКВИН ТИМУР- учащийся 2 класса.  29 ребят стали " ударниками " учебы. Директор прогимназии Э.Н.Латфуллина вручила пригласительные  на ЁЛКУ ГЛАВЫ - 2013 следующим учащимся: МУБАРАКЩИНОЙ АЗАЛИИ, ЮЖАКОВУ ТИМОФЕЮ, ГАВРИЛИНУ ИЛЬЕ. Поздравляем!

Учащиеся 3 класса приняли участие во Всероссийском математическом турнире "Зелёная математика", организованном центром образовательных инициатив г. Омска. Цель проекта: оценка уровня подготовки учащихся в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

Успехов вам, ребята, и творческих свершений.

Завершились итоговые контрольные работы за 2 четверть 2013-2014 уч.года. Качество выполнения всех работ учащихся 2-4 классов составило 87 %, при 100% успеваемости.

20 декабря во 2-4 классах прошёл Урок чистоты. Ребята с удовольствием беседовали об окружающей среде со старшим воспитателем Шамшуриной С.В., разгадывали викторины, посетили  "Святой ключ".

В рамках педсовета "Развитие речи детей и читательской активности в процессе реализации ФГОС" педагоги прогимназии посетили уроки в начальных классах и занятия в дошкольных  группах.

Подготовкой к встрече Нового 2014 года в прогимназии заняты и дети, и педагоги, и родители. Главный атрибут - красавица  ЁЛКА  уже готова! Сверкает огнями она  и на территории прогимназии , и в зале!

При проведении семинара -практикума "Составление рассказа по методике Ингриды Мурашковска", подготовленного воспитателем Ильиной О.М., совместно с методической службой, педагоги  получили массу положительных эмоций.  Кроме знакомства с теорией  педагоги погрузились в мир игры, работая по картине, принимали на себя образ изображённых на картине персонажей, с помощью подготовленных костюмов, удалось оживить представленную картину. Данная методика очень эффективна  в обучении детей рассказыванию по картине, педагоги взяли её в свою "методическую копилку", с целью дальнейшего использования в работе.