Уважаемые преподаватели, родители, студенты!
Обращаю Ваше внимание на то, что
23 августа 2024 года вступает в силу приказ Минпросвещения России от 03.07.2024 № 464 о внесении изменений в 246 ФГОС СПО.
 Подробнее об изменениях во ФГОС СПО:

Приведение к единообразию цикла СОО для профессий и специальностей:
в 50 ФГОС СПО по профессиям сокращен срок обучения на базе основного общего образования – установлен единый объем образовательной программы, отведенный на получение среднего общего образования – 1476 ак.ч.

Добавление пункта о реализации образовательной программы в рамках ФП "Профессионалитет":
для образовательных программ по 73 ФГОС СПО, реализуемых в рамках ФП "Профессионалитет", предусмотрена возможность сокращения срока обучения и их объема, соответственно, до 40%

Актуализация перечня общих компетенций:
в 105 ФГОС СПО полностью обновлен перечень общих компетенций – ОК 01-ОК 09
еще в 105 ФГОС СПО скорректированы формулировки ОК 03, ОК 06

Обеспечение единства подходов к структуре ФГОС СПО:
в 73 ФГОС СПО оптимизирована таблица "Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих/специалистов среднего звена" – упразднено закрепление результатов освоения образовательной программы в части ОК и ПК за конкретной дисциплиной/МДК, при этом перечни обязательных для освоения дисциплин, ПМ, МДК установлены в отдельных пунктах ФГОС СПО

Приведение формулировки ГИА в соответствие приказу Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800:
для профессий – в форме демонстрационного экзамена
для специальностей – в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы)

 Кроме того, во ФГОС СПО внесен ряд изменений, обеспечивающий соответствие требованиям действующей редакции ФЗ-273 "Об образовании в Российской Федерации" в части уточнения:

– особенностей реализации образовательных программ на базе основного общего образования – образовательные программы разрабатываются образовательными организациями на основе требований ФГОС СОО, ФГОС СПО и положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего общего образования с учетом получаемой профессии/специальности

– требований к финансовым условиям реализации образовательной программы

– требований к применяемым механизмам внешней оценки качества образовательной программы.