Начинать готовить будущих инженеров нужно не в вузах, а значительно раньше — в дошкольном возрасте, когда у детей особенно выражен интерес к техническому творчеству. Необходимо развивать техническую пытливость мышления, аналитический ум и другие качества личности.
Именно воспитать человека творческого, с креативным мышлением, способным ориентироваться в мире высокой технической оснащенности и умеющим самостоятельно создавать новые инженерные формы.
Открытие мастерских "Стройка" в детском дошкольном учреждении 16 способствует достижению этой актуальной цели.
Сегодня, наши дошколята пришли к нам в Колледж. Вот было раздолье - и покрасить, и намазать, и плиточку сложить под чутким руководством наших студентов волонтёров.