Обязательной составляющей гармоничного развития личности является ее подготовка к самостоятельному выбору профессии. Такая работа ведется в связке с интеллектуальным, эмоциональным, физическим, эстетическим, трудовым воспитанием школьника. Поэтому организация профориентационной работы в школе обязательно должна включаться в учебно-воспитательный процесс, выступать его неотъемлемым компонентом, в том числе во время внеурочной деятельности.
Главная задача профориентации в школе – это помощь ученикам в выборе профиля обучения и профессии. Любой профориентационный проект создается с целью формирования положительного отношения к труду, стимулирования самоопределения.
Именно с такими целями, Гилязова Елена Алексеевна преподаватель электротехнических дисциплин Нижнекамского политехнического колледжа имени Е.Н.Королёва провела тематическую беседу со школьниками 9 классов в средней общеобразовательной школе 10.

Дорогие абитуриенты! Мы ждём Вас!