У студентов первого курса начались лабораторные занятия по дисциплине "Химия".
В системе работы по восприятию и усвоению нового материала студентами широкое применение находит метод лабораторных работ. Свое название он получил от латинского laborare, что значит работать. На важную роль лабораторных работ в познании указывали многие выдающиеся ученые. "Химии, - подчеркивал М. В. Ломоносов, - никоим образом научиться невозможно, не видав самой практики и не принимаясь за химические операции". Другой выдающийся русский химик Д. И. Менделеев отмечал, что в преддверии науки красуется надпись "Наблюдение, предположение, опыт", указывая на важное значение опытных методов познания.
В чем заключается сущность лабораторных работ как метода обучения? Лабораторная работа - это такой метод обучения, при котором студенты под руководством преподавателя и по заранее намеченному плану проделывают опыты или выполняют определенные практические задания, при этом воспринимая и осмысливая новый учебный материал.
Лабораторные работы способствуют ознакомлению студентов с научными основами современного производства, формированию навыков обращения с реактивами, приборами и инструментами, создавая предпосылки для технического обучения.
Ведёт лабораторные работы замечательный преподаватель по дисциплине "Химия" Хуснутдинова Наиля Адибовна. Очень многие студенты говорят , когда заканчивается урок:"Спасибо за урок". Этим всё сказано.