Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская музыкальная школа № 2" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423570, РТ, г. Нижнекамск, Бульвар Школьный, 2А |
| Телефон: | +7(855)-543-22-24 |
| E-Mail: | dmsh-2.nk@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство культуры Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУ ДО "ДМШ № 2" НМР РТ |
| Тип УДО: | ХЭН |
| Руководитель: | Эрдашева Миляуша Расимовна |
| Год основания учреждения: | 1974 |
| У нас учатся: | 300 учащихся |
| У нас учат: | 27 преподавателей |
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская музыкальная школа № 2" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 96 97 98 ( 99 ) 100 >>
-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 17.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 16.06.2021

-
Рубрика "Наши достижения"/"Безнең казанышлар" 15.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 14.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 13.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 11.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 10.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 09.06.2021

-
Рубрика "История школы. Галерея выпускников "Гордимся!" / "Мәктәп тарихы. Чыгарылыш сыйныф укучылары галереясе "Горурланабыз!" 08.06.2021

-
Рубрика "Наши достижения"/"Безнең казанышлар" 07.06.2021









