Тема педсовета затрагивала актуальные вопросы современного образования: Введение федеральных государственных образовательных Стандартов второго поколения в практику работы школы. Главными задачами педсовета являлись обсуждение основных понятий и идей ФГОС, определение дальнейших путей реализации внедрения ФГОС в школе и  повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителей через деятельностный подход в работе. Педагоги подчеркнули, что новые Стандарты содержат три требования (три Т): к результатам освоения основных образовательных программ (ОП ) ; к структуре ОП, к условиям реализации ОП. Стандарты представляют собой конвенциальную норму, общественный договор между семьей, обществом, государством. Учителя отметили принципиальные изменения в ФЗ « Об образовании», связанные с введением ФГОС, на методических ситуациях разобрали, что является предметными, метапредметными, личностными результатами. Учителя сделали вывод, что основная педагогическая задача- организация условий, инициирующих детское действие: чему учить, ради чего учить, как учить?