Обращаем Ваше внимание на необходимость подтверждения льготы до начала комплектования детских садов в случае окончания срока ее действия. 

Если Ваша заявка находится в статусе «Подтверждение льгот», необходимо подтвердить льготу в районном отделе образования по месту жительства до 01.05.2019 г.

Воспитатели детского сада Черкеева Галина Степановна и Хаертдинова Гульназ Алмазовна приняли участие в муниципальном этапе Республиканского конкурса творческих работ «Дорога Без опасности», награждены Дипломом Лауреата в номинации «Настольная игра». Педагоги представили игру «Учим дорожные знаки».

Конкурс проводился в целях профилактики безопасного поведения на дорогах, воспитания законопослушных участников дорожного движения, пропаганды здорового образа жизни на базе МБУ ДО «Центр дополнительного образования для детей».

Традиционно  в преддверии Дня защитника Отечества коллектив детского сада принял участие в акции “Материнский пирог солдатам” (собрали посылку с национальным угощением чак-чак). Акция проводилась для нижнекамских ребят, проходящих службу в г. Москва.

Литературно-музыкальный вечер был проведен с воспитанниками подготовительной к школе группы, совместно с сотрудниками детской библиотеки №37 с целью формирования у детей интереса к творчеству героя-поэта, воспитания патриотических чувств Муртазина А.Р., воспитатель по обучению татарскому и русскому языкам рассказала детям о жизни и творчестве Мусы Джалиля, о его подвиге во время ВОВ. На мероприятии дети читали стихи поэта «Әтәч», “Күке”, «Мой пес», инсценировали  произведения “Карак песи”, «Кызыл ромашка», поиграли в игру «Түбәтәйле”. Сотрудники детской библиотеки организовали выставку «Ватанга бирелгән тугрылык», Валеева А.А. познакомила со стихами поэта, дети рассматривали книги, иллюстрации к стихам М. Джалиля. 

В рамках месячника патриотического воспитания, 12 февраля с детьми старших, подготовительных к школе групп была организована военно-спортивная игра «Зарница».

Целью проведения Игры является патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.

Дети: перебирались через “болото, разминировали минное поле, преодолевали полосу препятствий, «сбивали вражеские танки», искали место, где спрятан флаг.

Выполняя этапы, дети показали свои навыки и умения, а сколько было радости у детей, когда они достигли цели, нашли флаг. Все участники получили заряд бодрости, здоровья и хорошего настроения.

Сегодня, 7 февраля, в детском саду был проведен 2 этап интеллектуальной олимпиады «Умка». Основная цель Олимпиады: выявление и поддержка одарённых и талантливых детей, обладающих высоким уровнем интеллектуальных способностей.

2  этап олимпиады проходил  в  форме  индивидуального  зачета  по следующим направлениям:

«Цифроград» - набор  упражнений  по  основам  элементарных  математических представлений,  направленных  на  определение  уровня  развития  логического мышления детей.

«Окружающий  мир»  -  набор  заданий,  определяющих  уровень сформированности  понятий  и  представлений  о  предметном  и  природном окружающем мире, необходимых для  успешного обучения ребёнка в школе.

«Речецветик» - набор  упражнений  по  грамоте  и  чтению,  направленных  на определение уровня речевого развития детей.

29 января в детском саду было организовано городское методическое объединение на тему: «Сюжетлы-рольле уеннар аша балаларның бер-берсе һәм зурлар белән аралашу күнекмәләрен үстерү алымнары» («Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры»)

Цель работы методического объединения: совершенствование деятельности педагогов детских садов по развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры.

Ожидаемый результат: повышение практического и теоретического уровня педагогов  по развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры.

В ходе методического объединения были представлены:

- практический показ сюжетно-ролевой игры;

- фрагмент работы с детьми "Чудо в паутинке";

- выступления из опыта работы;

- видеоролики;

- презентации сюжетно-ролевых игр;

- мастер-классы.

Участниками было отмечено, что тема очень актуальная, необходимо развивать коммуникативные навыки детей, учить детей общаться, договариваться. Сюжетно-ролевые игры способствуют развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.