29 августа 2018 года в ДОУ был проведен установочный педагогический совет, который был посвещен началу нового 2018-2019 учебного года.  Заведующая  детским садом Лотфуллина А.Х. ознакомила педагогический коллектив с трудовым распорядком и графиком работы на новый учебный год. Старшим воспитателем Галеевой Э.Р. был зачитан годовой план образовательной и коррекционной работы.

Коллектив детского сада отвсей души поздравляет с праздником Курбан-Байрам! В связи с празднованием в Республике Татарстан 21 августа вторник праздничный (выходной) день!

16 августа в детском саду завершилась подготовка к новому учебному году. Педагоги ДОУ активно работали над пополнением предметно-развивающей среды групп и кабинетов в соответствии с ФГОС: изготавливали множество игр, пособий и маркеров, дополняли уголки и центры в группах с учетом возрастных и гендерных различий. Пространства групп оформленны эстетично и необычно, что притягивает внимание и инстерес дошкольников!

11 августа наша страна празднует День Физкультурника! Коллектив детского сада также поздравляет с днем физкультуры и желает всем спортсменам и любителям спорта  крепкого здоровья, жизненных успехов и побед!

25 июля в нашем детском саду среди групп прошел конкурс песочных замков!

Игра с песком и водой — удивительный способ общения ребенка с миром и самим собой. Использование этих природных материалов позволяет детям осознать свои чувства и мысли, стать общительней и уверенней. Песок и вода снижают напряжение, поднимают настроение, способствуют проявлению положительных эмоций. Дети играли с песком, экспериментировали, строили из песка замки, дороги, «пекли пирожки», «выращивали» песочные цветы, делали песочный ветер и дождь, спасались от песчаной бури в оазисе, охотились на зверей, которые обитают в пустыне. Ребятам было интересно и весело.

6 июля наши воспитанники и педагоги приняли участие в акции "Подари ромашку" приуроченной ко Дню Семьи. Ребята раздавали ромашки - символы праздника. Ромашки дошкольники сделали своими руками. Вместе с ромашками ребята желали горожанам  здоровья, счастья и любви

На своих участках педагоги с детьми каждый день примеряют на себя роль настоящих ученых экологов! Ребята совместно с педагогами проводят опыты с водой, песком, воздухом.

Дети по своей природе иследователи и необходимо помочь им делать открытия, дать возможность пробовать, искать, думать, размышлять, изучать, эксперименторовать, делать выводы, а самое главное - самовыражаться,.

Проводить опыты очень нравятся дошкольникам. Ребята задают множество вопросов о том, как испаряется вода, что такое дождь, откуда берется песок и что же такое полезные ископаемые... А педагоги совместно с опытами проводят познавательные беседы, которые дают ответы на все вопросы!

Все участки детского сада снабженны массажными ковриками. Хождение по массажной дорожке летом - это особый вид закаливания детского организма, который очень распрстранен в нашем детском саду! Также массажные коврик активно используется для профилактики плоскостопия. Дошкольники ходят по "дорожке здоровья" только под контролем воспитателей.

Лето - самое хорошее время для проведения игр с водой на свежем воздухе В детском саду педагоги и дети активно играют с водой на своих участках. 

Чем полезны игры с водой:

«Познание»:

- ознакомление детей со свойствами воды (прозрачная, чистая, течет, льется, капает);

- развитие тактильных ощущений детей (сухое - мокрое, легкое - тяжелое);
- развитие познавательно-исследовательской деятельности (Почему мы видим свои ручки под водой? Сначала губка была легкой, а потом стала тяжелой, почему?).

«Социализация»:

- поддержание интереса к совместным играм; формирование умения играть вместе с другими детьми.

«Коммуникация»:
- обогащение и активизация словарного запаса детей (плывет, цветная, прозрачная, кораблик, отжимаю);
- развитие свободного общения детей и взрослых;
- формирование связной речи (помогать детям отвечать на вопросы).

«Здоровье»:
- закаливание организма ребенка через игры с водой.

«Чтение художественной литературы»
- формирование восприимчивости к чтению художественных произведений.

«Труд»:
- привлечение детей к выполнению простейших трудовых действий (предложить убрать после игры раздаточный материал на место).

«Безопасность»:
- знакомство детей с элементарными правилами  обращения с водой (нельзя пить грязную воду).

В детском саду ребята дозированно принимают солнечные ванны.

Солнечные ванны - это средство закаливания и укрепления имунитета. Основная цель такого закаливания - повышение общей устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды.