Первый день тренинга он фактически ничем не отличался от аналогичных тренингов по данной программе, об эт ом уже было рассказано ни раз. Это знакомство с электронной средой обучения "1 ученик : 1 компьютер", выделение основных направлений по реализации модели в школе (с некоторыми из них вы можете познакомиться на он-лайн доске: http://linoit.com/users/kudimova/canvases/zadaniy), определение правил хранения и зарядки нетбуков, обзор программного обеспечения нетбуков, а также условия их использования для соблюдения санитарно-гигиенических норма организации учебного процесса, ну и некоторые другие специфические вопросы, знание которых необходимо для эффективного внедрения мобильного класса в учебный процесс.

Второй день тренинга был посвящен непосредственному знакомству с мобильным классом на основе REYbook, которые в новом учебном году будут использоваться в средних классах пилотных школ. Учителя смогли и поработать с нетбуками в роли учеников, научились устанавливать дополнительное программное обеспечение на основе Google Chrome, настраивать его для выхода в Интернет. Ну и конечно познакомились с программой управления классом E-Learning. Надо отметить, что программа очень понравилась учителям, они выделяли такие функции как наблюдение и контроль, тесты (особенно понравились статистика, которая формируется программой автоматически), быстрый ответ (наглядно можно организовать и опросы, и провести рефлексию), удаленное сообщение. Использование всех этих функций позволяет учителю эффективно управлять учебным процессом экономя свое время, а также мобильно организовывать взаимодействие, как между учащимися, так и между учеником и учителем. В заключение второго дня педагоги установили программу управления классом на свои рабочие ноутбуки и разработали фрагменты занятий в модели "1 ученик : 1 компьютер" с использованием программы управления классом.

Третий учебный день начался с демонстрации разработанных фрагментов. Это позволило учителям поработать с программой E-Learning непосредственно в ситуации учебного класса, что помогает и закрепить материал, и выяснить вопросы, которые у них возникают при работе. После демонстрации всех разработанных фрагментов уроков учителя начали знакомство со следующим оборудованием, мобильным классом, который предназначен для работы уже в старшем звене. Здесь учителям предстояло познакомиться с новой программой управления классом - программой NetOp, так как программа платная, то учителям было предложено установить на ноутбуки демонстрационные версии программы, с которой они могут работать в течение месяца. В дальнейшем за каждым мобильным классом был закреплен ноутбук с установленной учительской версией программы NetOp. При работе педагоги отметили более разнообразные тестовые задания, а также возможность создания планов уроков, что позволяет не тратить время учебного процесса на поиск нужных функций. Конечно, на первый взгляд, учителям данная программа показалась несколько сложнее, чем программа E-Learning, но, поработав с ней еще и четвертый день тренинга, они уже смогли и создать тесты, и разработать планы своих предметных уроков, и продемонстрировать их друг другу.

Заключительный день тренинга был посвящен знакомству с примерами уроков из Области применения технологий (интерактивный учебник "Образовательная среда 1 ученик : 1 компьютер"), а также рассмотрению успешного урока в электронной среде обучения. В целом занятие прошло на высоком уровне, с большим интересом, учителя смогли познакомиться с различными сетевыми сервисами для организации совместной деятельности учащихся. С результатами работы групп можно познакомиться в данном документе: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Apc694lCuP-VdFlSTVpOZHNFbzhGX0VoZUxyWFpyQXc#gid=0

В целом тренинг прошел успешно, учителя смогли познакомиться с двумя видами программ управления классом, узнать теоретические основы электронной среды обучения, поработать с различными сетевыми сервисами. Пожелаем удачи учителям школы в освоении и использовании полученных знаний в новом учебном году, мы будем с интересом ждать результатов.