Инклюзивное образование в СОШ №53. 

1 февраля, на базе СОШ№53, прошел семинар для учителей начальных классов на тему “Структура работы ресурсного класса в МБОУ СОШ№53”. Цель семинара: совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области организации системы инклюзивного образования, организации и проведения уроков с учениками с ОВЗ.

Резеда Фадисовна Бакирова, ресурсный учитель СОШ №53, открыла семинар выступлением на  тему  “Структура работы ресурсного класса”:  рассказала  какая работа была проведена  с учениками и как построена работа тьютора.
В ходе семинара участники встречи побывали на открытом уроке в 1Г  классе и познакомились с работой ресурсного класса, где тьюторы показали, как в формате “обратной инклюзии”, проводить занятия с учениками. С учащимися 1 класса на тему “Лесной зверек” делали аппликации с ватой.  С  воспитанники постарше,  используя песочную терапию, показали как формируется коммуникативное поведение у учеников.
Как вести документацию? Что входит в функционал тьютора? Какова адаптация детей? На эти и другие вопросы, в завершении семинара, ответила Резеда Фадисовна, ресурсный педагог СОШ №53. Участие в семинаре произвело большое впечатление на учителей и они изъявили желание встретиться вновь!