6 нчы А һәм Б сыйныфы укчылары “Татарстан хәзинәләре” шәһәркүләм программасында актив катнашалар.  Һәр этапта яуланган урыннар зур тырышлык һәм җаваплылык таләп итә. “Теле барның-иле бар “ бәйгесендә катнашып 1 нче урын яуладылар.

“Сөмбелә”- татар халкының иң гүзәл бәйрәмнәреннән берсе. Ул  көн белән төн тигезләшкәндә бәйрәм ителгән. Бу вакытта инде уңыш җыю эшләре тәмамлана, көзге чәчү эшлэре бетә. Шушы уңайдан мәктәбебездә бәйрәм үткәрелде. Укучылар бәйрәмдә төрле бәйгеләрдә катнашып көч сынашты. Бәйрәмнән соң коймак белән чәй эчтеләр.

С 17 по октября  2022 года в МАОУ «Кадетская школа № 49» проводилась Республиканская неделя психологии  «Шаги   к   психологическому благополучию» в целях создания благоприятных социально-психологических условий для развития личности детей через включенность обучающихся и взрослых в совместную деятельность, активизации деятельности школы в области профилактики психоэмоционального напряжения в период повышенной стрессовой нагрузки и при наличии постстрессовых реакций у детей и взрослых, повышения у субъектов образования (обучающихся, педагогов, родителей) психологической культуры в области знаний о психическом и психологическом благополучии, просветительской помощи родителям по вопросам психологической поддержки детей.

В соответствии с поставленными целями были определены следующие задачи:

- мотивировать учащихся к рефлексии и самопознанию, пониманию собственных ресурсов в решении нормативных жизненных задач;

- развитие индивидуальных творческих способностей, инициативы и самостоятельности, обучающихся в изучении психологии;

- вовлечение детей, педагогов и их родителей в совместную творческую деятельность;

- организация взаимодействия обучающихся друг с другом в режиме выполнения совместных заданий.

 В рамках недели психологии проведение профилактической и просветительской работы с обучающимися, педагогическими работниками и родителями (законными представителями) велось по трём направлениям психологической работы:

 1.         Профилактика психоэмоционального напряжения в детско-подростковой среде в период повышенной стрессовой нагрузки и при наличии постстрессовых реакций у детей.

2. Формирование эффективных детско-родительских отношений, поддерживающей семейной среды.

3. Профилактика и коррекция психоэмоционального выгорания у педагогов, (снятие психоэмоционального напряжения,  обучение навыкам сохранения личной и профессиональной эффективности через активацию внутренних ресурсов педагога).

 Таким образом, все участники: обучающиеся, педагоги, родители, имели возможность развивать и проявлять свои индивидуальные творческие способности, инициативу и самостоятельность в освоении навыка самопомощи и сохранения психологического здоровья.

3 нче Б сыйныфы  укучылары “Мин татарча сөйләшәм” шәһәркүләм программасы кысаларында уздырылган  "Халык әйтсә, хак әйтә" бәйгесендә катнашып  1 нче урын яуладылар.

13.10.2022г. В нашей школе инспектором по делам несовершеннолетних ОП №3 " Центральный  Садиковой А.Б. была прочитана лекция для 7-11 классов на тему "Уголовная ответственность несовершеннолетних. Ответственность родителей  заведомо ложный вызов специальных служб"

Уважаемые родители обучающихся 1-4 классов!

С 15.09.22 - 27.09.22 в школе проходил школьный этап конкурса "Понимающий учитель". Большенством голосов звание "Понимающий учитель-2022" получила учитель русского языка и литературы, а также классный руководитель 9А класса - Гайсина Лилия Нурихановна!

Примите наши поздравления!!!

МАОУ «Кадетская школа №49»

29 сентября в 18 часов в актовом зале школы

проводит организационное собрание

для родителей будущих первоклассников.

Сегодня 26.09.2022 у нас в школе прошла торжественная инаугурация спикера Школьного Совета учащихся Бубековой Елизаветы.

Голосование за спикера ШСУ завершилось. 1место (445 голосов) и звание спикера ШСУ получает Бубекова Елизавета-ученица 8 Б класса. Поздравляем и желаем успехов во всех ее начинаниях!