Пушкин исемендәге 78 нче пролицейда Муса Җәлилнең тууына 117 ел тулу уңаеннан төрле чаралар үткәрелде.
Укучылар укытучылар белән бергә Җәлил һәм җәлилчеләргә багышланган стенд әзерләделәр. Муса Җәлилнең балалар өчен язылган шигырьләрен укып, төрле рәсемнәр, тормышы һәм иҗаты буенча викторина, кроссвордлар ясадылар.
15 нче февраль көнне Муса Җәлилгә багышланган "Үлемсез җыр" шигырь бәйрәмендә аның шигырьләре яңгырады, җәлилчеләрнең тиңдәшсез батырлыгына дан җырланды:
Җыр өйрәтте мине хөр яшәргә
Һәм үләргә кыю ир булып.
Гомрем минем моңлы бер җыр иде,
Үлемем дә яңрар җыр булып.

Часто бывает, что давно прочитанные издания «скучают» и тихо стареют на полках домашних библиотек. Многие из них в еще очень хорошем состоянии. У таких книг может появиться вторая жизнь, если они попадут на библиотечные полки.

Чтобы поднять  популярность  чтения сегодня в МБОУ «Пушкинский пролицей №78» была проведена акция «Поделись книгой». Началась пополняться читательская этажерка в коворкинг центре Интерактивного музея « Чувства добрые я лирой пробуждал». Ребята охотно делятся своими книгами, особенно 2б, 2в, 4 в классы. Молодцы! Объявленная акция  дала возможность продлить жизнь   книгам и обрести благодарных читателей. Книжные дары ещё не раз доставят удовольствие читателям!

15 февраля 2022 г. в нашем пролицее были проведены классные часы, уроки мужества посвященные Дню памяти воинов-интернационалистов.
Война в Афганистане - одна из самых трагических страниц летописи советской эпохи. Она навсегда останется в памяти не только ветеранов войны, но и всех последующих поколений. Служить они уходили мальчишками, а возвращались ветеранами. Они с честью выполнили свой интернациональный долг. А сегодняшние мальчишки и девчонки должны сохранить память о той войне, о подвигах, о славе, о погибших героях.

10 февраля — День памяти А. С. Пушкина. Этот светлый и торжественный день в МБОУ «Пушкинский пролицей №78» был наполнен атмосферой оживших сказок. Инсталляции из произведений А.С. Пушкина: "Сказка о рыбаке и рыбке", «Сказка о царе Салтане", «Сказка о золотом петушке», «Руслан и Людмила» и многие другие были сотворены родителями, детьми и учителями. Ребята вместе с учителями совершили экскурсию по пролицею, угадывали фрагменты постановок, становились участниками представлений. Прошёл традиционный конкурс чтецов. Ребята читали любимые стихи А.С. Пушкина, стихотворения собственного сочинения и стихи поэтов, посвящённые А.С.Пушкину. Пролицеисты старались как можно ярче передать смыслы и эмоции стихов. Им даже удалось воссоздать ту роковую для А.С. Пушкина дуэль! В жюри были приглашены студенты НГПУ филологического факультета, заведующие библиотеками. В музее АС Пушкина проводилась викторина и пазл- квест по творчеству А.С Пушкина. Образовательное событие ещё долго обсуждалось детьми, вызвало их эмоции и чувство сопричастности к рождаемому искусству слова.

Сегодня учащиеся Пушкинского пролицея №78 посетили Кванториум на базе НГПУ. Ребята посетили 2 лаборатории: лабораторию комплексных исследований и лабораторию высоких технологий.  В первой лаборатории были представлены интересные опыты с электричеством, а во второй у ребят была возможность надеть очки виртуальной реальности  и погрузиться в виртуальный мир. Пролицеисты узнали много интересных научных фактов, побывали в мире виртуальной реальности, ощутили себя в другом мире. С помощью солнечной батареи получали электричество, наблюдали как песком рисуют звуковые волны и даже сами участвовали в создании узоров.
У ребят возникло множество вопросов, таких как:
Что такое альтернативные источники энергии и для чего они нужны? Как можно звуком рисовать на песке? Что такое электролиз? Как собрать цепь электролиза? На каком круге от солнца крутится Земля? Как можно создать свой виртуальный мир? Почему я слышу через наушник? Что внутри человека? Как можно рисовать глазами? На все вопросы они получили ответы.
Очень интересно, какие  факты особенно впечатлили наших пролицеистов, что им больше всего запомнилось. Ребятам предстоит поделиться своими рассказами о полученных впечатлениях, а также рисунками.
Экскурсия была очень увлекательной и познавательной. Развитие зелёной энергии сейчас передовое и быстрорастущее направление, прекрасно, что дети интересуются этим, начиная с такого раннего возраста!

Наука играет важную роль в образовании человека и развитии человечества. Россия гордится прорывными достижениями многих поколений выдающихся отечественных ученых, чьи исследовательские традиции получают достойное продолжение в наши дни. Социально-гуманитарная наука, такая как история и театроведение раскрылась для пролицеистов в интерактивном спектакле. А помимо всего этого, фея страны Пузырляндия показала ребятам все тонкости науки мыльного искусства: пузыри гигантских размеров, белые пузыри, пенные пирамиды и невероятные мыльные фигуры. Ребята были в восторге и получили море положительных эмоций! А наши юные физтеховцы - пролицеисты выступали в коворкинг- центре со своими проектами. Они рассказали интересные научные факты, поговорили о пользе витаминов и проводили эксперименты: создали зубную пасту для… слона! Большое спасибо детям и родителям, за подготовку интересных сообщений! Со стен пролицея смотрели фотографии ученых и были представлены их открытия. «О сколько нам открытий чудных…»

«Покорми птицу зимой, вспомнит тебя весной» - так гласит пословица. Страшна зима для птиц не холодом, а голодом. В этот период нашим пернатым друзьям необходима помощь. Учащиеся и родители нашего пролицея совместными усилиями сделали «птичью столовую». Молодцы!

1 февраля в МБОУ «Пушкинский пролицей» №78 состоялся методический совет на тему «Системно-деятельностный подход как технологическая основа конструирования урока при реализации ФГОС начального образования». Целью педагогического совета являлось создание педагогических условий для развития мотивации использования педагогами приёмов и методов системно - деятельностного подхода в обучении учащихся. Педагоги были распределены на 4 группы и посетили 4 секции по 4 темам: «Ключевые понятия системно-деятельностного подхода», «Алгоритмы системно-деятельностного подхода», «Концепции системно-деятельностного подхода» и «Учебные задачи системно-деятельностного подхода». Также нами была разработана рабочая тетрадь, где педагоги могли записывать полезную информацию, ключевые понятия, провести рефлексию. Методический совет прошел успешно, поставленные цели и задачи были выполнены. Учителя отметили, что полученные знания они будут применять в своей педагогической деятельности.

Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. В честь этой памятной даты с целью воспитания  патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования  у учащихся осознания исторического прошлого,  воспитания  чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда  в МБОУ «Пушкинский пролицей №78 было проведено мероприятие, посвященное этому событию.
Мероприятие сопровождалось показом презентации. Во время мероприятия учащиеся познакомились с героическим сопротивлением наших войск под Ленинградом. Узнали о тяготах жизни в блокадном Ленинграде: голоде, холоде, периодических бомбардировках. Также ребятам были представлены фотографии тех лет, дневник Тани Савичевой. Был использован отрывок из поэмы "Таня".  Ребята увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником поддержки жизни.
 

Завершился муниципальный этап Всероссийской Олимпиады школьников. Это самое масштабное интеллектуальное соревнование среди школьников. Олимпиада проходит по 24-м общеобразовательным предметам, участие принимают ребята из 4-11 классов. Состоит из четырех этапов: школьный, муниципальный, региональный, заключительный.
Баязитова Д.-призер  регионального  этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
Учитель- Патенко Г.М.
Чернышов И-призер  регионального  этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Учитель- Банникова Н. И.
Глухов Р. -призер  регионального  этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Учитель- Петрова Л.А.
Мы гордимся нашими ребятами! А также поздравляем учителей, которые помогли достичь хороших результатов.