Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Набережночелнинская школа №88 для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Визитная карточка
| Адрес: | 423814, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, ул. Ахметшина, д. 105/27 (59/01) |
| Телефон: | +7(855)-232-51-43;+7(855)-232-51-38 |
| E-Mail: | Ss88.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Набережночелнинская школа №88" |
| Руководитель: | Гарифуллина Ильгиза Ирековна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 94 обучающихся/ 94 белем алучылар |
| У нас учат: | 46 педагогов |
Новости школы
Международный день глухих людей
Опубликовано: 25.09.2017На мероприятие были приглашены медицинские работники города, логопеды, дефектологи, представители Всероссийского общества глухих, родители учащихся школы, представители общественности, а также все желающие, кому актуальна и интересна проблематика реабилитации и абилитации неслышащих людей. Мероприятие освещалось средствами массовой информации города Набережные Челны.
С приветственным словом ко всем участникам обратилась директор школы Гарифуллина Ильгиза Ирековна.
В ходе Дня открытых дверей обсуждались вопросы оказания своевременной комплексной сурдологической помощи детскому и взрослому населению города и региона с целью успешной социализации, реабилитации и абилитации неслышащих людей и создания условий для дальнейшего интеллектуально-психического развития.
Директор ГБУЗ «Центр реабилитации слуха» Кучеренко Ольга Александровна, врач оториноларинголог-сурдолог отметила необходимость осуществления специализированного консультативно-диагностического, лечебного и реабилитационного процесса в едином сурдологическом центре, а также о значимости выявления детей с патологией органа слуха с самого рождения, обеспечения современным, рациональным слухопротезированием.
Заместитель директора школы по учебной работе Латоха Ольга Викторовна отметила необходимость систематической специальной работы по развитию слухового восприятия и речевого слуха, в результате чего неслышащие дети приобретают физиологическую базу для становления и развития слуховой системы, речевого слуха и речи. Рассказала об авторской Системе Э.И.Леонгард, на которой основывается коррекционная деятельность школы.
В качестве показателя успешной реабилитации неслышащих детей были продемонстрированы творческие концертные номера в исполнении воспитанников детского сада и учащихся школы, детские работы по декоративно-прикладному искусству.
Источник: замВР
К списку новостей












