Сегодня в парке Победы состоялся городской конкурс рисунков на асфальте «Дружба народов» посвященного Году родных языков и народного единства в Республике Татарстан. Учащиеся 7,9 класса нашей школы с удовольствием приняли участие и заняли призовое 3 место в конкурсе. Бүген Җиңү паркында Татарстан Республикасында Туган телләр һәм Халык бердәмлеге елына багышланган «Халыклар дуслыгы» дигән, асфальтта рәсем конкурсы үтте. Безнең мәктәпнең 7,9 нчы сыйныф укучылары бик теләп катнаштылар һәм бәйгедә  призлы 3 нче урынны яуладылар.

Мира и упокоения душам погибших. Выздоровления пострадавшим.

Уроки в школе 12 мая начались с минуты молчания в память о погибших при нападении вооруженного преступника на гимназию №175 в Казани.

Бүген мәктәптә дәресләр Казанның 175-нче номерлы гимназиясенә коралланган җинаятьче һөҗүм иткән вакытта һәлак булучыларны бер минут тынлык белән искә алудан башланды.

Сегодня в школе провели квест «Минувших дней живая память» посвященный 76-летию Победы в Великой Отечественной войне. Ребята 5,6,7 классов проходили следующие станции: 1. Памятники,    посвященные    Великой    Отечественной    войне. 2.Военные письма. 3.Полководцы Великой Отечественной войны. 4.Произведения, песни о Великой Отечественной войне. 5.Маленькие герои большой войны.  Участники соревновались  в складывании писем-треугольников, угадывали военные песни, называли известные   имена   детей-героев, вместе вспоминали их героические поступки. В конце члены жюри подвели итоги квеста. Победила команда 7А класса.

Бүген мәктәптә Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 76 еллыгына багышланган «Үткән көннәр Тере хәтер " дигән квест үткәрелде. 5,6,7 нче сыйныф укучылары түбәндәге станцияләрне үттеләр: 1. Бөек Ватан сугышына багышланган һәйкәлләр. 2.Хәрби хатлар. 3.Бөек Ватан сугышы ветераннары. 4.Бөек Ватан сугышы турында әсәрләр, җырлар. 5.Зур сугышның кечкенә геройлары. Соңыннан жюри әгъзалары квестка йомгак ясады. 7а сыйныфы 1нче урынны яулады.

30 апреля учащиеся 10 класса посетили ГАПОУ "Нижнекамский агропромышленный колледж". Ребятам за круглым столом  рассказали, как и на какие рабочие профессии, они могут обучиться в колледже. Показали мастерские и  музей колледжа. 

Бүген 10 нчы сыйныф укучылары "Түбән Кама агросәнәгать көллияте"дә булдылар. Балаларга түгәрәк өстәл артында эшче һөнәрләре турында сөйләделәр. Көллиятнең остаханәләрен һәм музеен күрсәттеләр.

Сегодня, 23 апреля отмечается Всемирный день книг и нашу общешкольную линейку  мы посвятили этой дате. В начале учебного года в школе был объявлен  конкурс «Лучший читатель школьной библиотеки». Библиотекарь школы Хабибуллина Резеда Талгатовна подвела итоги данного конкурса.  Победителем стал 4А класс.

Бүген, 23 апрельдә Бөтендөнья китаплар көне һәм безнең гомуммәктәп линейкасын без шушы датага багышладык.

23 апреля в очередной раз благодаря социально-значимому проекту «Профориентационная работа с детьми с нарушением слуха в условиях пандемии, самоизоляции и дистанционного обучения» учащиеся 10 класса посетили ГАПОУ КамСК им. Е.Н. Батенчука. Ребятам показали мастерские где студенты обучаются штукатурному, столярному, плотницкому делу и для девочек швейную мастерскую. Учащиеся нашей школы остались довольными от экскурсии.

Сегодня в школе прошли классные часы по экологии. Тема классных часов "Береги землю!". 

Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении. С целью формирования у обучающихся навыков соблюдения требований пожарной безопасности 21 апреля в нашей школе прошла плановая учебная пожарная эвакуация. Началом практической учебной эвакуации послужил полученный сигнал, сработала автоматическая пожарная сигнализация. Персоналом школы была организована эвакуация обучающихся из здания, все ученики и педагоги по сигналу тревоги быстро покинули здание школы по эвакуационным выходам. Педагоги быстро провели перекличку и доложили о численности детей. 

Безнең мәктәптә планлаштырылган янгын эвакуациясе үтте. Мәктәп персоналы тарафыннан укучыларны бинадан эвакуацияләү оештырылды.  

"Прикладные вопросы организации работы педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью"