Одной из целей Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) является организация обучения и воспитания дошкольника как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами. 09.11.2023г. наши коллеги - педагоги Амосова Татьяна Николаевна и Бойко Светлана Рудольфовна - приняли участие во Всероссийской педагогической онлайн-конференции «Внедрение ФОП ДО в образовательную практику. Познавательное развитие». Ведущие эксперты в области дошкольного образования предложили для рассмотрения доступные средства и содержание для воплощения целей конференции в практику работы дошкольной организации в каждой возрастной группе.
Участники конференции получили:
• методические рекомендации по обучению и воспитанию дошкольника (учитывая требования ФОП ДО);
• подборку парциальных программ и методической литературы для реализации содержания (Сенсорные эталоны и познавательные действия, математические действия, окружающий мир, природа);
• наглядные примеры средств реализации воплощения цели ФОП ДО в практике работы дошкольной организации.
Всё это позволит участникам в дальнейшем в работе разбираться в содержательном компоненте ФОП ДО в направлении «Познавательное развитие дошкольника» (Сенсорные эталоны и познавательные действия, математические действия, окружающий мир, природа), касающегося развития знаний, умений и навыков и развитых компетенций у дошкольника в рамках ценностей: "Родина", "Природа", "Семья", "Человек", "Жизнь", "Милосердие", "Добро", "Дружба", "Сотрудничество", "Труд".

Синичкин день — один из важных экологических праздников в России, корни которого уходят в старину. Этот добрый праздник призван развить в человеке любовь к природе, побудить к заботе об окружающей среде. В честь праздника в детском саду проводятся различные познавательные и творческие мероприятия. Ребята 10 группы детского сада N18 "Солнышко" города Набережные Челны Республики Татарстан вместе с воспитателем Гарифуллиной Лилией Ильхамовной изготовили аппликацию "Синичка".

«Покорми синицу зимой – вспомнит тебя весной», – говорят на Руси. Экологический праздник – Синичкин день - отмечается 12 ноября. По народным приметам, к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. В этот день люди готовятся к встрече птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей: заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, делают и развешивают кормушки. Воспитанники детского сада N18 "Солнышко" города Набережные Челны Республики Татарстан вместе с воспитателем Поповой Верой Анатольевной отметили Синичкин день и присоединяются к экологической акции "Каждой пичужке своя кормушка".

Воспитанники детского сада N18 "Солнышко" города Набережные Челны Республики Татарстан вместе с воспитателем Бойко Светланой Рудольфовной отметили Синичкин день. Наши предки замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. А ещё в этот день наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду. А название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!». Об этом и многом другом ребята узнают из познавательных тематических бесед. Свои впечатления и полученные знания ребята закрепляют в творческих работах.

Игра –  главное занятие в жизни ребёнка. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место. Это сюжетно-ролевые игры. Через них ребёнок начинает социализироваться, то есть вливаться в детский коллектив, моделируя свое поведение, развивая коммуникативные и лидерские качества, оценивая свои поступки и поступки сверстников. Отличительной особенностью сюжетно-ролевой игры является то, что её создают сами дети, а их игровая деятельность носит ясно выраженный самодеятельный и творческий характер.
В нашем саду детям очень нравится играть в сюжетно-ролевую игру «Больница». Ребята придумывают ситуацию, развивая сюжет игры, распределяют роли между собой, выбирают атрибуты и действуют в соответствии с замыслом. В процессе игры ребята ведут между собой диалог, исполняя выбранную роль, например, врача, пациента и т.д. Посредством речевого общения в игре дети обмениваются мыслями, переживаниями, уточняют смысл и содержание игры. В таких играх ребёнок развивается, комбинирует, тренирует память, мышление, воображение, а также получает новые знания о взаимоотношениях людей, объединяет свои впечатления и жизненный опыт.
Группа 6. Воспитатель Амосова Татьяна Николаевна.

Этот шарик непростой, весь колючий, вот такой!
Меж ладошками кладем, им ладошки разотрем.
Вверх, вниз его катаем, свои ручки развиваем!

Массажный мячик предназначен для микро массажа. Массажный мячик — эффективное средство развития кистей рук ребёнка, движений его пальцев, разработки мышц. Ребристая игольчатая поверхность мяча воздействует на нервные окончания, улучшает приток крови и активизирует кровообращение. Массажный мячик ускоряет капиллярный кровоток, уменьшает венозный застой и повышает кожно-мышечный тонус. Закруглённые массажные шипы на поверхности мячика воздействуют на биологически-активные зоны кожи головы, туловища и конечностей, способствуют улучшению состояния всего организма. Массажный мяч положительно сказывается на развитии детей. Эта забавная упругая игрушка обогащает сенсорную среду малыша, стимулируя его психомоторное развитие. Игры с массажными мячиками можно проводить как по телу, так и используя только руки. Эти мячики легко умещаются в детской ладошке, что позволяет с ними весело играть и развивать мелкую моторику рук.
Группа 6. Воспитатель Амосова Татьяна Николаевна.

Лепка из солёного теста "Печенье к чаю". Цель занятия - продолжать лепить угощение через освоение способов лепки и приёмов оформления поделки. В процессе лепки дети знакомятся с разнообразием форм мучных изделий: пряник-полусфера, колобок-шар, пирожки-овал, печенье-кружок. Развивается чувство пропорций, согласованность в работе обеих рук, развитие разговорной и звуковой культуры речи, активизация словаря за счёт названий хлебобулочных изделий.
Воспитатель Марич Галина Николаевна.

Дети - самое большое счастье, которое только может быть в жизни каждого человека. Многие малыши растут в любящих семьях и с детских лет окружены теплом и заботой, но, к сожалению, бывают и исключения. Далеко не все дети на Земле развиваются в нормальных условиях. Для того, чтобы ещё раз обратить внимание общества на эту глобальную проблему, было решено подарить детям праздник - Всемирный день ребёнка, который принято отмечать 20 ноября. Его основная цель - ещё раз напомнить о необходимости объединения усилий всех стран для решения проблемы сохранения здоровья детей, обеспечения им нормального уровня жизни и развития. А также подчеркнуть, что одной из самых важных задач государства является охрана несовершеннолетних от любых видов насилия и соблюдение их законных прав и интересов. На сегодняшний день данный праздник является национальным в 145 странах, 125 из которых отмечают его 20 ноября.

Желаем каждому ребёнку счастливого детства, безграничной любви родителей и отличного здоровья! Пусть детские лучезарные улыбки сияют как можно чаще и радуют всех окружающих людей!Желаем счастья и уюта всем деткам на планете! Пусть каждый малыш, подросток и взрослый ребёнок получает достаточно любви и заботы, тепла и доброты! Желаем оставаться детьми в любом возрасте и верить в то, что мир прекрасный и добрый и в нём хватит любви и тепла для всех! Пусть счастливыми будут ясные детские глаза, пусть они всегда светятся радостью, здоровым любопытством и искренним удивлением. Пусть детская энергия заряжает теплом всех на этом свете!

В нашем городе сегодня традиционно прошел Открытый республиканский фестиваль-конкурс национального татарского искусства «Бэхет йолдызы». Данный конкурс проводится муниципальным автономным учреждением дополнительного образования города Набережные Челны «Городской дворец творчества детей и молодежи №1» при поддержке Набережночелнинского института (филиала) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Цель конкурса: активизация и формирование творческого потенциала подрастающего поколения, выявление наиболее одаренных исполнителей в области национального татарского искусства. Задачи:
- создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала артистов в национальном искусстве;
- стимулировать к дальнейшему творческому росту юных талантов и их профессиональной ориентации;
- расширить межнациональные связи между творческими коллективами Республики Татарстан.

Как же это трогательно и волнительно, когда наши юные таланты-звездочки покоряют сердца зрителей и слушателей, участвуя в подобных значимых конкурсах. Наша воспитанница 6 группы Рахимова Милена (Резеда Вәлиева "Энҗе-мәрҗән калфагым") приняла участие в Открытом Региональном фестивале-конкурсе национального татарского искусства "Бэхет йолдызы" и стала обладателем диплома I степени. Поздравляем Милену и её творческих наставникв - воспитателя (по обучению детей родному языку) Игошеву Лейсан Илфатовну, воспитателей Амосову Татьяну Николаевну и Бойко Светлану Рудольфовну с успехом! Гордимся нашей звездочкой и желаем ей покорения новых вершин!

Дорогой мой Дедушка Мороз любимый!
Новогодний хоровод пусть дарит красоту!
И тебе желаю от души всегда иметь
Красивую, заветную, волшебную мечту.
Дорогой Дед Мороз, ты – великий кудесник!
Новый год без тебя не придёт – всем известно.
И тебе я желаю здоровья, добра,
Весёлой и снежной была чтоб зима.
К нам быстрее, пожалуйста, ты приходи,
Новый год за собой поскорей приводи!"
‍
Дед Мороз — персонаж, славящийся не только добротой, но и своими сказочными поздравлениями. Однако есть в календаре такой прекрасный день, когда можно поздравить и его самого - главного волшебника страны. Ведь у него есть собственный День рождения, который отмечается 18 ноября. Чтобы больше узнать о жизни доброго волшебника, дети 6 группы посмотрели красочную презентацию «День рождения Деда Мороза». Теперь ребята знают, что живёт Дед Мороз на севере в городе Великий Устюг в настоящем тереме и что у него есть своя почта, что у него есть внучка Снегурочка, что ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Ребята с удовольствием посмотрели презентацию, вспомнили увлекательные зимние забавы, спели каравай, пожелали Дедушке здоровья и загадали заветное желание! Праздник доставил детям много удовольствия и восторга. Такие мероприятия позволяют формировать у детей веру в чудо и в добро. В свою очередь желание и умение верить в чудеса развивает у детей фантазию, творческое мышление, поощряет способность ребёнка мечтать.
Воспитатели Бойко Светлана Рудольфовна и Амосова Татьяна Николаевна.