В преддверии Великого Дня Победы хотим напомнить правила ношения Георгиевской ленты
Как правильно носить Георгиевскую ленточку:
Георгиевскую ленту принято носить на груди слева в знак того, что подвиг советских солдат навсегда остался в сердце у потомков.
Не стоит носить ленту на голове, ниже пояса, на сумке, на кузове автомобиля (в том числе на антенне машины). Также не нужно использовать ее в качестве шнурков или шнуровки на корсете (такие случаи тоже бывали). Кроме того, не допускается ношение георгиевской ленты в испорченном виде.
Основные способы:
Петелька
Простой и распространенный вариант – прикрепить георгиевскую ленточку в виде петельки. Для этого нужно отрезать 10-15 сантиметров ленты, перекрестить концы в виде буквы «Х» и заколоть середину брошью, булавкой или значком. Носить на левой стороне груди.
Бантик
Прикрепить георгиевскую ленточку можно в виде простого бантика. Его можно завязать любым привычным способом, главное потом расправить узелок, «ушки» и концы ленты. Также можно не завязывать ленту, а просто сформировать из нее две петельки и закрепить их в середине булавкой или значком.
Бант-восьмерка
Взять около 30 сантиметров ленты, сложить восьмеркой, закрепить посередине. Взять ленточку покороче и тоже сложить ее восьмеркой, закрепить. Далее нужно взять еще две ленты, каждую меньше предыдущей. Получится четыре ленты разной длины, сложенные восьмерками. Сложить их друг на друга и скрепить, обвязав еще одной лентой. Получится крупный, но неброский бант, который следует закрепить на левой стороне груди.
Зигзаг
Георгиевскую ленточку можно прикрепить на одежду в виде молнии или зигзага. Для этого ленту сложить гармошкой в три раза и немного потянуть за кончики, чтобы получилась буква «N». Закрепить булавками или сшить. Прикрепить к одежде булавкой, брошью или значком.

   Когда завершится празднование Дня Победы, не стоит выкидывать георгиевскую ленту. Лучше всего убрать георгиевскую ленточку до следующего года или носить ее по особым датам – например, в день начала Великой Отечественной войны или в день окончания Сталинградской битвы.

                                                                    Уважаемые наши родители, дети и  коллеги! 

  От всего сердца поздравляем с праздником 1 Мая! Желаем счастья, здоровья, весеннего   тепла,     вдохновения, творческой работы! Пусть первомайские праздники принесут вам и вашим   близким   радость и удовольствие! Пусть царит мир, согласие и благополучие в ваших семьях! Мир!   Труд! Май! Этот лозунг по-прежнему актуален и мы желаем Вам следовать ему каждый день! Пусть   славный первомайский праздник откроет для Вас новые дороги к успеху и процветанию! Пусть в   жизни все ладится, и исполняются все мечты! С праздником!   
 

   Перед майскими каникулами, в связи с переносом выходного дня с субботы 27 апреля на     понедельник 29 апреля,  ждет шестидневная рабочая неделя: с 22 по 27 апреля.
 28, 29, 30 апреля и 1 мая — выходные на Праздник Весны и Труда, который приходится на среду;

 с 9 по 12 мая — четырехдневные каникулы связаны с Днем Победы.

                                                                                                                                                             Космонавтом хочешь стать,

Должен много – много знать.

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Чтоб Ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет – нелегкий труд!

    С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и     неизведанностью. И вот уже   более полувека ведутся исследования в   области космоса. 12 апреля – День космонавтики, всемирный     праздник, установленный в честь первого полета человека в космос.   12 апреля 1961 года, все   радиостанции Земли прерывали свои передачи, чтобы сообщить сенсационную новость – человек в   космосе! Мир услышал гагаринское «Поехали», ознаменовавшее начало пилотируемой космонавтики.

  В нашем детском саду  с 8 по 12 апреля прошла тематическая неделя посвященная Дню   космонавтики.   Воспитанники  в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос и о космосе вообще, посмотрели интересную презентацию, посвященную Юрию Гагарину,  первому космонавту.  

   Знания, полученные в детском саду,  дети закрепили в своих творческих работах. В группах были оформлены выставки детских работ,   посвященная Дню космонавтики. Оформлены стенды для родителей.

   Зубрин Артём и Такаева Рената - победители 2 этапа   регионального конкурса "Дорогою добра" в     номинации     "Самое выразительное исполнение."

  Желаем дальнейших   успехов нашим звёздочкам!!!

 Сегодня в нашем детском саду √ 32 "Чайка" традиционно прошёл ежегодный региональный  конкурс   чтецов для старших дошкольников  "Дорогою добра." Данный конкурс проводится девятый год   подряд, участвуют в нем дети из логопедических групп. Конкурс посвящен году Семьи и носит   название: "Хорошо что есть семья, она от бед хранит меня". Дети с удовольствием рассказывали   стихи о семье, семейных традициях, доброте, любви к своим близким. На конкурс пришли почётные   гости, члены жюри:
  ►Закирова Лейсан Мударисовна, заведующая социально-гуманитарным отделением   Набережночелнинского филиала К(П)ФУ, кандидат психологических наук, доцент (по согласованию).
 ►Комарова Любовь Юрьевна – кандидат педагогических наук, доцент Набережночелнинского   института (филиала) К(П)ФУ (по согласованию).
►Зиангирова Эльвира Минсабировна –  кандидат филологических наук, доцент, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 50. 
►Ризванова ЮлияАлександровна – методист по дошкольному воспитанию муниципального бюджетного учреждения города Набережные Челны «Информационно-методический центр».
►Исамова Лариса Шамилевна - учитель-логопедвысшей квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №17 «Лесная сказка» города  Набережные Челны.
►Куршева Елена Вячеславовна - учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №99 «Дулкын» города Набережные Челны.
►Гильмиева Савия Валеевна – учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №71 «Кораблик» города Набережные Челны.
►Назарова Наталья Сергеевна – учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №65 «Машенька» города  Набережные Челны.
►Гостева Наталья Сергеевна -учитель-логопед муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №95 «Балкыш» города Набережные Челны.
►Кашапова Гульфия Мансуровна – учитель-логопедвысшей квалификационной категориимуниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №33 «Колобок» города  Набережные Челны.
►Алекбаева Альбина Фанитовна -учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №21 «Радость» города Набережные Челны.

♦ Шакирзянова Ралина,воспитанница 8 гр.заняла 2 место
♦ Латипова Алина, воспитанница 13 гр.заняла 3 место
Поздравляем !!! 

   Сегодня  в МАУДО "Детская музыкальная школа № 2 прошел региональный  вокальный   конкурс "Карусель мелодий" для воспитанников ДОУ, который  посвящен Году родных языков   и народного   единства. Поздравляем  с достойным участием Хабибуллину Эльвиру,   воспитанницу гр.№ 14,   которая стала лауреатом II степени. Благодарим музыкального   руководителя - Салимгарееву Ларису   Николаевну  за подготовку  к конкурсу.

В свете трагических событий, очень важно повысить бдительность и быть подготовленным к возможным чрезвычайным ситуациям

Знание основных правил поведения при теракте и порядка действий в экстремальных условиях крайне необходимо для сохранения жизни и здоровья.

 Для повышения осведомленности граждан о ключевых правилах безопасного поведения в случаях террористических угроз специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики разработали информационные карточки с пошаговыми алгоритмами и четкими инструкциями о том:

• как действовать при угрозе теракта;
• что делать, если вы оказались в зоне ЧС;
• как распознать признаки возможной террористической угрозы.

 Ваша бдительность и грамотные действия могут спасти не только вашу жизнь, но и жизни окружающих. Берегите себя и своих близких!