С 25 по 29 апреля в рамках реализации проекта КЛУБ «ЛабораториУМ - В мире наук» при поддержке Фонда Президентских грантов РФ, ПАО «Татнефть», а также Банка «Зенит» на базе МАДОУ «Детский сад №104 «Бэлэкэч» прошёл РЕГИОНАЛЬНЫй STEM- ФЕСТИВАЛЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ПЕДАГОГОВ ДОУ «ТРИ «Т»: ТЕХНИКА. ТАЛАНТ. ТВОРЧЕСТВО».
Фестиваль собрал более 100 команд по 5 номинациям из дошкольных образовательных учреждений городов РТ: Набережные Челны, Нижнекамск, Елабуга, Мензелинск и Альметьевск.

Первый день Фестиваля открыла номинация «Юный логик», ребята из 31 ДОУ показали свои знания м умения логически мыслить, воображение и смекалку.
Во второй день Фестиваля ребята соревновались в номинации «Легоград». 24 команды с помощью конструктора Lego Duplo продемонстрировали свои конструктивные способности.
На третий день Фестиваля дошкольники показали свои технические способности в номинации «Инженерики», 21 команда соревновалась в скорости сборки по инструкции моделей конструктора Lego WeDo 2.0, а также в умении решать сложные технические задачи.

Номинации «Юный мультипликатор» и «Юные Ньютоны» прошли дистанционно. Было прислано более 20 анимационных фильмов и более 20 детских познавательно - исследовательских проектов.
Жюри Фестиваля отметили удивительные задумки ребят, разнообразие и оригинальность представленных работ. Всем участникам будут вручены дипломы и сертификаты.
Отдельно стоит отметить номинацию для педагогов «Методическая разработка», в которой участники представили свои работы по двум направлениям: конспект ООД и педагогический проект. Главным условием данной номинации было - наличие STEM –образовательных практик в разработке. Педагоги ДОУ показали свой талант и мастерство. Членам Жюри было сложно определить победителей.
По итогам Фестиваля будет выпущен сборник методических маиериалов, в который войдут лучшие работы!

Все дипломы будут разосланы победителям до 10 мая 2022 года.

БЛАГОДАРИМ ВСЕХ, КТО ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ, И ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Очередное занятие прошло в STEM- лаборатории нашего сада для воспитанников второй младшей группы №1 с применением по Lego-конструированию.

Лего-технология — пример интеграции всех образовательных областей как в организованной образовательной деятельности, так и в самостоятельной деятельности детей.

Развитие математических способностей — ребёнок отбирает, отсчитывает необходимые по размеру, цвету, конфигурации детали.
Развитие речевых и коммуникационных навыков — ребёнок пополняет словарь новыми словами, в процессе конструирования общается со взрослыми, задаёт конкретные вопросы о различных предметах, уточняет их свойства.
Коррекционная работа — оказывает благотворное воздействие на развитие ребёнка в целом (развивается мелкая моторика, память, внимание, логическое и пространственное мышление, творческие способности и т. д.).
Воспитательная работа — совместная игра с другими детьми и со взрослыми помогает малышу стать более организованным, дисциплинированным, целеустремлённым, эмоционально стабильным и работоспособным, таким образом, играет позитивную роль в процессе подготовки ребёнка к школе.

25 апреля 2022 года в рамках Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята-Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы» проводится Всероссийский «День Эколят».

Сегодня в нашем детском саду  прошло экологическое дефиле костюмов из бросового материала «Эко-Мода- 2022». Конкурс «Эко – мода» был организован с целью формирования экологической культуры у детей и взрослых, а также привлечения внимания детей и взрослых к проблеме переработки отходов и сбора вторичного сырья. В показе принимали участие все желающие воспитанники ДОУ.  Модели на показе были очень достойные, интересные, креативные, разнообразные.

Выражаем благодарность  за работу всех авторов замечательной и уникальной эко-коллекции — родителей и педагогов за потрясающую модную коллекцию одежды и за доставленное эстетическое удовольствие.  

Цифровая лаборатория «Наураша» позволяет провести интересные опыты по темам: температура, магнитное поле, свет, электричество, звук, вкус (кислотность), сила, пульс. При ознакомлении с разделами данной лаборатории через игровую деятельность дошкольники приобрели бесценный опыт: научились ставить перед собой цель и достигать её, совершая ошибки и находя верное решение, взаимодействовать друг с другом, педагогами и родителями. В каждый модуль входит цифровой датчик в виде «Божьей коровки» и необходимое оборудование для проведения экспериментов. 

В  нашем детском саду прошел субботник по уборке территории детского сада.
Цель субботника – сделать наш детский сад более чистым, благоустроенным и приятным.
Погода нас порадовала  солнцем и теплом. Коллектив детского сада дружно вышел на субботник  по очистке территории. Весело и легко работать, когда все вместе, когда дружно. Несколько дней работы и территория детского сада словно преобразилась. Все рады чистоте и красоте и дети, и сотрудники, и родители, и сама природа. И как приятно смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.

Всем большое спасибо за участие в субботнике!

В рамках реализации проекта "Эколята-дошколята"  в нашем детском саду прошел экологический праздник "Эколята - дошколята в мире природы" с целью формирования у детей системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание культуры природолюбия. 

Дети с удовольствием принимали участие в конкурсах и играх:  «Собери цветок», «Найди грибок», «Собери мусор с полянки». А песни и танцы добавили хорошего настроения. Конечно же, праздник не обошелся без самых главных сказочных героев «Эколят» - друзей и защитников природы: Шалун, Умница, Тихоня и Елочка.  На праздник также пришли Лесная нимфа, Лесовичок и гриб Боровик, которые проверили у детей знания «Как правильно вести себя в лесу». Герои вместе с детьми дали торжественную клятву юного эколога и провели церемонию посвящения в «Эколят», после чего всем ребятам вручили медали - специальную эмблему. 

В конце мероприятия прозвучал гимн детского экологического праздника «Эколят – дошколят вмире природы».

Наша планета прекрасна. Губительное воздействие человека на окружающую среду с каждым днём достигает поистине невероятных масштабов, что с лёгкостью может привести к всемирной катастрофе. Международный день Земли призван напомнить о важности заботы о нашей планете.

День Земли в нашем детском саду проводится ежегодно. Во всех группах прошли тематические беседы с просмотром презентаций и видеороликов о красоте нашей Планеты. Ребята размышляли, что может вредить нашей планете,как мы можем сохранить Землю чистой и зеленой.
Дети старшей группы №12 нарисовали планету в виде хрупкого цветка, который нужно беречь и заботится. Ребята второй младшей группы №2 выполнили коллективную работу «Наша Планета в надёжных руках».
Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Уважаемые родители! Всю необходимую информацию о прохождении психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) можно получить по ссылке https://edu.tatar.ru/n_chelny/page1816509.htm/page3206169.htm

Занятия пр применению STEM- пособий проходят не только в STEM- лаборатории, но и в группах нашего детского сада. Так, в средней группе №6 прошло занятия по LEGO-конструированию.

Конструирование – это не только замечательный способ весело провести время, но и стимулятор речевого развития и креативного мышления ребенка. В течение курса занятий дети создают свои творения, начиная от простых задач и двигаясь к более сложным. Целью LEGO-конструирования является развитие конструкторских способностей, творческого воображения и речевой активности детей.

Кроме «стандартного» набора задач — развитие у ребенка мелкой моторики, пространственных представлений, мышления и логики - конструктор LEGO может быть ресурсом для творческого и речевого развития. Для этого мы используем ТРИЗ-технологию. 

ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) - это методика по развитию творческого мышления у детей, подготовка их к стабильному решению нестандартных задач в различных областях деятельности. ТРИЗ позволяет снять психологический барьер, убрать боязнь перед новым, неизвестным, сформировать восприятие жизненных и учебных проблем не как непреодолимых препятствий, а как очередных задач, которые надо решить.
В наше время потребность в людях, умеющих мыслить творчески, нестандартно, возрастает, и эту потребность нужно восполнять. Как и любое развитие, развитие творческого мышления, умение создавать что-то свое, а не только по шаблону, закладывается в самом юном возрасте, и важно не упустить этот момент.

Использование элементов ТРИЗ в наших занятиях:
• помогает интеллектуальному развитию (умение анализировать, сравнивать, обобщать, грамотно и системно мыслить)
• творческому развитию (умение фантазировать, находить оригинальные решения)
• личностному становлению (решать противоречия, находить выход из проблемных ситуаций).

19 апреля в МАДОУ №104 «Бэлэкэч» прошли соревнования по плаванию среди воспитанников нашего детского сада.
В соревнованиях приняли участие старшие и подготовительные группы по следующим категориям:
мальчики 5-6 лет
мальчики 5-7 лет
девочки 5-6 лет
девочки 6-7 лет
Всего в соревнованиях приняли участие 65 воспитанников ДОУ. Много было эмоций, азарта, восторга. Ребятам настолько понравилось соревноваться в плавании, что прозвучали настойчивые предложения об ежегодных плавательных соревнованиях. Что ж хорошая будет традиция!
И пусть до олимпийских медалей дорога еще далека, но пройдет немного времени и спорт принесет настойчивым, упорным и смелым еще много побед!