Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Все они воздушные,
И очень непослушные!
Как бы нам их всем поймать -
На ладошке подержать!
????????????
Мыльные пузыри – это летняя забава, от которой каждый ребенок приходит в настоящий восторг! Они переливаются на солнце и играют всеми цветами радуги, поднимаются ввысь и там лопаются, принося детишкам море ярких впечатлений. Ребята 8 группы любят забавляться играми с мыльными пузырями.

20 июля отмечается Международный день луны. Это день, когда впервые человек побывал на Луне. На протяжении тысячелетий люди смотрели в небо, размышляя о происхождении и тайнах луны. Луна - единственный естественный спутник Земли и многие явления, происходящие на Земле, связаны именно с ней. Вечерами в безоблачную погоду очень интересно наблюдать за луной. Особый интерес вызывает такое явление, как лунное затмение. В честь праздника педагоги побеседовали с воспитанниками о космосе, о спутнике Земли и первом полете на Луну. А завершился тематический день увлекательным посещением планетария, где ребята посмотрели сюжет на тему "Космические приключения на луне".

В современной педагогике существует множество технологий, методик, программ развития ребёнка, его творческих и интеллектуальных способностей. Следует отметить, что развитие способностей и успешность ребёнка зависит от его психологического и физического здоровья. Успешность обучения детей во многом зависит от своевременного развития межполушарных связей, а продуктивный период для развития приходится на дошкольный возраст, когда кора больших полушарий головного мозга еще окончательно не сформирована. Нейроигры на асфальте способствуют развитию двигательных качеств и способностей детей, их двигательной сферы, психических процессов и свойств личности, формированию навыков и умений. Они удовлетворяют потребность ребенка в движении, повышают функциональные возможности детского организма, воспитывают нравственные и волевые качества, а также интерес к занятиям физическими упражнениями.
Используя нейроигры, ребята с пользой и весело проводят время на прогулке с педагогом-психологом Людмилой Николаевной.

Трудовая деятельность в огороде детского сада способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, что помогает лучше познать жизнь растений; расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития; развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Коллективный труд в огороде приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и уже к середине лета они могут увидеть плоды своего труда. В результате все испытывают большое удовольствие, а у детей появляется уверенность в своих силах и убежденность, что они проделывают настоящую полезную работу. А сколько радости и позитивных эмоций вызывает сбор поспевшего урожая.
Дружная работа в огороде - одно из приятных и любимых занятий у ребят 7 группы с воспитателем Айгуль Занифовной.

На гармоничное развитие малышей, кроме общеобразовательных программ и занятий, влияет среда, в которой они растут. Круглый год эстетичность, ухоженность и безопасность уличной территории ДОУ обеспечивают сотрудники детского сада. Благоустройство и озеленение территории детского сада является важным элементом ландшафтного дизайна и способствует созданию благоприятной атмосферы для детей, а также помогает развивать их познавательные навыки.

Международный праздник - Всемирный день мозга - отмечается 22 июля. Он учрежден с целью напомнить человечеству о важности здоровья мозга. Мозг, как и любой сложный "инструмент", нуждается в уходе и внимании. Следить за его здоровьем и развивать его необходимо в любом возрасте. Современная педагогика и психология обладает огромным арсеналом методов развития мозга. Если развивать все виды интеллекта, мозг будет способен "работать" на полную мощность. Делать это эффективнее всего в детстве, особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте. Этому празднику посвятили очередной тематический день ребята 7 группы с воспитателем Айгуль Занифовной, использовав для тренировки мозга дидактические игры, рамки-вкладыши, пазлы.

Тропа здоровья - место, где ребенок активно укрепляет свое здоровье. Именно здесь ребенок начинает лучше понимать возможности своего тела, развивает тактильные ощущения, координирует движения, а значит, улучшает здоровье, тем самым относится к нему бережнее. Правильно оформленные и оборудованные воспитателями тропинки и дорожки здоровья в нашем детском саду помогают увлечь детей игрой в здоровье. Детей привлекает нестандартное наполнение: разные камушки (керамзит, щебень, галька), ракушки, песок,  шишки и многое другое. Тропа здоровья состоит из естественных, природных материалов и насыщена яркой цветовой гаммой, которая привлекает внимание ребенка. Она оборудована таким образом, чтобы детские ножки могли босиком пройтись по разным на ощупь поверхностям, которые будут массировать ступни. Оказывая на них воздействие разной степени интенсивности, можно повысить иммунитет ребенка, энергетику, снять стресс и улучшить его общее психоэмоциональное состояние.
С каким удовольствием шагают воспитанники 7 группы по тропе здоровья, созданной воспитателем Айгуль Занифовной!

Игры в песочнице – любимое занятие детей. Здесь кипит настоящая работа: выпекаются оригинальные куличи, строятся красивые замки и прокладываются крутые дорожные трассы. Для детей игра с песком – это не столько развлечение, сколько полезное развивающее занятие. Самые маленькие во время игр с песком знакомятся с разными тактильными ощущениями, развивают мелкую моторику. У дошколят в процессе игр с песком развивается усидчивость и аккуратность. Игры с песком развивают у детей воображение, координацию движений и глазомер.
Ребята 7 группы с большим удовольствием проводят время за играми с песком.

Всемирный день мозга, отмечаемый 22 июля, посвящен повышению осведомленности о важности здоровья мозга и о наиболее распространенных заболеваниях головного мозга и нервной системы. Благодаря мозгу осуществляется функционирование всех органов человека. Любой сбой в его работе сказывается на жизнеспособности человека, приводя к нарушениям различных систем организма. Однако мозг, как и любые мышцы, необходимо тренировать и поддерживать в тонусе. В настоящее время существует огромное количество заданий, игр, головоломок для тренировки и развития мозга. Для поддержания здоровья мозга необходимо сохранять в течение всей жизни высокий уровень умственной активности — обучаться новому, много читать, играть в интеллектуальные игры и т. д. И начинать это необходимо в раннем детстве.
Ребята 8 группы отметили с воспитателем Ильмирой Радульевной этот праздник, поиграв в интеллектуальные и логические игры.

22 июля отмечается Всемирный день мозга. В этот день принято говорить о сохранении здоровья головного мозга. Ранний дошкольный возраст – наиболее благоприятный период для развития интеллектуальных способностей детей. В нашем детском саду педагоги используют разнообразные игры и занятия для развития детей: игры на развитие сенсомоторных навыков (собирание пирамидок, выстраивание матрешек по росту, нанизывание бусин на веревочку). Также дети с удовольствием рисуют пальчиками, ладошками, с помощью ватных палочек или поролона. Воспитатели уделяют большое внимание играм, способствующим развитию основных движений (игры с мячом, двигательные игры, игры с действиями по сигналу). Особое внимание уделяется играм на развитие речи (произношение звуков и слогов, разучивание артикуляционной и дыхательной гимнастики). Также воспитатели используют разнообразные игры и дидактические пособия для развития межполушарного взаимодействия, для концентрации внимания и зрительно-моторной координации. Большая и разнообразная работа с детьми по развитию мозга и интеллектуальных способностей поможет в самом юном возрасте ребёнку развиваться, обладать огромной информацией и стать гармонично развитой личностью. Ведь мозг ребенка – настоящее чудо природы, полное удивительных способностей и возможностей. Именно благодаря ему дети умеют многое, что недоступно взрослым.
Увлекательно провели этот день ребята 10 группы с воспитателем Натальей Сергеевной, использовав в играх танграмы, лабиринты, головоломки и многое другое.