С 15 января 2013 года с целью создания развивающего образовательного пространства, направленного на формирование системы культурно – заданных образцов и способов действия с соломкой в Детском эколого-биологическом центре №4 проходят курсы повышения квалификации для педагогов дополнительного образования, учителей изобразительного искусства, учителей технологии и воспитателей детских садов.

  Программа основана на принципах природосообразности, культуросообразности и незавершенности. В основу программы положен многолетний опыт народных мастеров и умельцев саломоплетения России, Белоруссии, Швецарии, а также собственный опыт преподавания курса «Соломка золотистая» педагога дополнительного образования Нурмухаметовой Дании Шавкатовны.

Срок обучения: 36 часов, 9 недель, 2 месяца.

 Форма обучения: лекция, семинар - практикум, практическая работа в фронтальной, групповой,  индивидуальной форме, деловая игра, контрольный срез. 

  Программа состоит из 6 разделов, завершающим звеном будет деловая игра "Ярмарка педагогических идей".

Ожидаемые результаты:

• имеют представление о разнообразии народных промыслов;
• знают биологические свойства злаковых культур и основные виды традиционного соломоплетения;
• владеют основами декоративной композиции и техникой художественной обработки соломки;
• умеют выполнять художественно оформленную работу, используя разные виды соломоплетения и аппликации;
• умеют оценивать красоту, доступного природного материала – соломки, дающего ребенку большие возможности для творчества;
• умеют создавать творческие работы, участвовать в выставках, семинарах, фестивалях;
• мотивационная готовность педагогов к работе с применением технологии
• личностно ориентированной образовательной развивающей среды;
  
• целенаправленное использование форм и методов актуализации и обогащения субъектного опыта в образовательной деятельности.
  

Спроектированные занятия по программе «Соломка золотистая» с применением личностно - ориентированной технологии «Актуализация субъектного опыта» успешно презентованы в рамках методической недели на уровне республике Татарстан, организованной на базе Городского дворца творчества детей и молодежи города Набережные Челны. В программу заложена определенная система освоения, а затем овладение технологией. Данный инновационный апробированный опыт работы отражается и в методическом сборнике инновационной деятельности «Актуализация субъектного опыта воспитанников на занятии».