Активисты антинаркотического проекта "SаМоSтоятельные дети" провели республиканскую акцию "Яркая здоровая зимушка-зима", цель которой популяризация активного, позитивного, здорового способа организации собственного досуга на территории школьного двора. Акция дала возможность ребятам проявить организационные способности и креатив, творческий и интеллектуальный потенциал, получить представления о формах здоровьесберегающего активного досуга.
Были проведены веселые и подвижные игры на свежем воздухе. Дети зарядились позитивными эмоциями и бодростью духа.
 

Тәрбияче Сафиуллина Г.Я. “Яхшы тәрбия- иң яхшы мирас” исеме астында әхлак тәрбиясенең чиратагы дәресен үткәрде. Чараның максаты-балаларның игътибарын яхшы кагыйдәләрегә җәлеп итү, этикет кагыйдәләрен үтәгәндә аралашуның нинди күңелле булырга мөмкин икәнлеген күрсәтү. Үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен белү һәм куллану кешенең имиджын формалаштыруга уңай йогынты ясавын һәм алар ярдәмендә тирә-юньдәгеләр белән көндәлек элемтәләрдән ләззәт алуны аңлату. Үз – үзеңне тоту культурасына кытлык, кешеләр арасындагы аралашуда әдәплелек-бүгенге чынбарлык шундый. Укучылар этикет тарихы һәм бу сүзнең әһәмияте турында белделәр, этикетның төп таләпләре белән таныштылар. Үткәрелгән чара барышында укучыларның игътибарын этикет һәм үзара аңлашу проблемаларына җәлеп ителде. Укучылар кеше аралашуы турында күзаллауларын киңәйттеләр һәм киләчәк тормышта, практикада белгәннәрне куллану өчен, теләсә нинди мөмкинлектән файдаланырлар дип өметләнәбез.

13 января в “Нижнетабынской школе-интернат для детей с ОВЗ” состоялся праздник Старый Новый Год. Встреча Старого Нового Года- это продолжение прекрасных новогодних праздников всегда волнующая, всегда радостная и эти простые слова с Новым годом, с новым счастьем мы произносим с особым чувством. Присутствующие на празднике водили хороводы вокруг елки, танцевали под зажигательную музыку и играли весёлые игры.

Для развития талантов детей был проведен музыкальный вечер «Здравствуйте, мы ищем таланты» со школьниками. Ученики продемонстрировали свои таланты в песне и танцах, скорости и артистической речи. Вечер завершился дискотекой.

Балаларның сагынып көтеп алган Яңа ел бәйрәме узды мәктәбебездә.

В школе с учениками 7-9 классов состоялась встреча с инспектором отдела ГИБДД  Гилязиным Ильфатом, который провел профилактическую беседу о Правилах дорожного движения. Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в период зимних каникул. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения рассказал учащимся о том, как правильно вести себя на проезжей части и объяснил правила поведения в период катания с горок, на коньках, недопустимости выезда на проезжую часть. Инспектор полиции отметил, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию. Вместе с полицейским дети вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и дорожные знаки. На протяжении встречи дети с большим вниманием слушали инспектора ГИБДД и задавали интересующие их вопросы.  В конце встречи инспектор ГИБДД  пожелал детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге. 

С целью создания предновогодней праздничной атмосферы, развития творческого мышления, коллективизма, добрых отношений в группе, привития аккуратности психологом был проведен мастер – класс по изготовлению новогоднего украшения «Новогоднее сердце-венок».

Под руководством психолога учащиеся младшего звена с интересом делали из фантиков от конфет бантики в технике сгибания гармошкой. А дети старшего звена с увлечением  изготавливали  цветные клубочки, используя  технику плетения клубка из ниток.

Балаларыбызның көтеп алынган бәйрәмнәренең берсе булган,Яңа елга әзерлек башланды мәктәбебездә. Стангазета,рәсем,төрледән-төрле булган кул эшләнмәләре күз явын алырлык итеп эшләнелә.

            В рамках программы профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних для учащихся 6 класса психологом проведено интерактивное занятие с элементами тренинга  «Мир глазами агрессивного человека».  Учащиеся с интересом слушали инсценированную  музыкальную притчу, выполняли упражнения  на активное сплочение и выработку навыков позитивной коммуникации. Подростки учились разбираться в том, что они называют агрессивным поведением, учились исследовать свое и чужое поведение.

            Основной целью занятия было обучение подростков навыкам распознавания и контроля деструктивного поведения и снятие эмоционального и физического напряжения.