Утирает Петя носик,

Поломался паровозик,

Тот, что папа подарил,

Он повсюду с Петей был.

Взял Никита поиграть,

Не прося у Пети,

Но, нельзя без спроса брать,

Вы поймите, дети!

Стоит красавица лесная
И дарит праздник детворе.
Пусть огоньки, на ней мерцая,
Разносят счастье по земле.
 

 "Баланкай" балалар бакчасында да Яңа ел атмосферасы сизелә башлады. Тәрәзәләрдәге яңа елга кагылышлы рәсемнәр, язулар һәм төрле-төрле кар бөртекләре әлеге бинаны тагын ямьләндереп, бәйрәмчә бизәп җибәрде.

Цель: формирование у старших дошкольников антикоррупционного мировоззрения.

Задачи:

Объяснить в доходчивом порядке, что такое коррупция, в каких жизненных сферах встречается это явление;

Обозначить знания детей о порядочности, честности, бескорыстности;

Учить верно оценивать поступки;

Прививать добродетель и соответствующее отношение к негативным явлениям и противозаконию.

По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!

Роль экскурсии в музей для дошкольников заключается в создании условий для развития познавательной деятельности воспитанников. Она позволяет в естественной обстановке знакомить детей с природными и культурными объектами, с деятельностью взрослых. 

 Аппликация "Медуза"

По волнам гуляет зонтик,

Если встретите – не троньте!

Вот так чудо, вот так диво!

Зонтик жжется как крапива.

Рано утром я проснусь, на зарядку становлюсь. Приседаю и скачу - быть здоровым я хочу.

Игра в прятки с закрытыми глазами в детском саду имеет несколько значений и ролей:

• Развитие внимания. Игра помогает детям удерживать в памяти определённую цель, не отвлекаясь на постороннее
• Сплочение коллектива. Радостные переживания, которые испытывают участники игры, сближают их друг с другом и с воспитателем
• Преодоление страхов. Игра «Прятки» может использоваться как часть игротерапии для профилактики детских страхов, например, страха замкнутого пространства, одиночества, темноты, нерешительности и эмоционального напряжения
• Развитие памяти и ориентировки в пространстве. Прятать и искать игрушки — увлекательное занятие, которое не только забавляет малышей, но и способствует развитию этих навыков. 

"Мы писали.

Мы писали.

Наши пальчики устали.

Мы немного отдохнём –

И опять писать начнём"