Гимназия укучылары татар халкының бөек шагыйре Г. Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан районкүләм үткәрелгән чарада актив катнаштылар. Музыка укытучысы Фәхретдинова Г. А. җитәкләгән "Кыю егетләр" ансамбле бәйрәмнең матур бизәге булды. 7 нче б сыйныфы укучысы Закиров Искәндәр Г. Тукайның "Китап" шигырен сөйләп, һәркемнең күңел кылларын тибрәтте.

25 апреля состоялась XVIII Республиканская конференция исследовательских и проектных работ учащихся «Малые Давыдовские чтения».  По итогам конференции диплом победителя в номинации «За проблемность (актуальность) исследования» был присуждён Гараеву Амину Радиковичу, учащемуся 6в класса.

Бүген гимназиябездә "Татарча диктант -2026" акциясе үтте. Акция бөек шагыйребез Габдулла Тукайның тууына 140 ел тулуга багышланган иде һәм диктантның тексты да әдибебез иҗатыннан булды. Бу чарада катнашучы укытучылар үзләренең татар телен белү дәрәжәсен тикшерделәр һәм үзләренең белемнәрен ныгыттылар. Әлеге чара татар әдәбияте өчен бик мөһим, чөнки ул милли дөньяда яшәүче татар халыкның туган телен саклап калуга, популярлаштырырга ярдәм итә.

По итогам муниципального конкурса «English Performance» ученики 4 «А» класса заняли I место за театральную постановку «The Bremen Musicians». Руководители: Миннегалиева Л. Р., Мухаметзянова Г. И.

II место заняли учащиеся 6 «А» класса за театральную постановку «Peggy the Tiny Pirate». Руководители: Бакирова Г. Р., Миннегалиева Л. Р.

Сегодня 24 апреля в ОЭЗ «Алабуга» прошел зональный тур Всероссийской игры «Зарница 2.0». Наша команда «Воины 3 б - Патриоты» под руководством классного руководителя Фахертдиновой Лайсан Ахметгаяновны показали отличный результат и заняли  призовое место. Огромное спасибо за поддержку директору гимназии Мирзаянову А.Ф., учителю ОБЗР Галиеву З. З., советнику директора по воспитанию Шарифуллиной Р. Ф., руководителю отделения «Движение Первых» Муслюмовского муниципального района Кашаповой Р. Р

24 нче апрель конне Флүс Латыйфи исемендәге XV «Сәләткә нур булган йолдызлар» ачык әдәби конкурсы финалистларын котлау тантанасы  бик матур эчтәлекле форматта узды. Башта К.Тинчурин исемендәге татар дәүләт драма һәм комедия театрына экскурсия оештырылды. Аннан "Тукай, Ясалма интеллект" спектаклен күрсәтелде. Түгәрәк өстәл артында яшь иҗатчылар белән фикер алышудан соң бүләкләу тантанасы булды. Укучыларны конкурска әзерләгән Солтанова Г.М.га һәм Хәсәнова М.К.га зур рәхмәт.

Татар халкының бөек язучысы Г. Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан, 5 сыйныф укучыларына "Тукай дөньясы" интеллектуаль уены үткәрелде. 
Аны татар теле һәм әдәбияты укытучысы Авзалова З. З. үткәрде. Укучылар шагыйрьнең балачагы, тәрбиягә алган гаиләләре, иҗаты белән танышканнан соң, уенда катнашып сорауларга җаваплар бирделәр.
Интеллектуаль уен "Туган тел" җырын башкару белән тәмамланды.

Сегодня на базе МБОУ «Муслюмовская гимназия» состоялся муниципальный фестиваль театральных постановок на английском языке «English Performance».

В гимназии царила по-настоящему театральная атмосфера. Юные артисты из пяти школьных коллективов ( МБОУ "Муслюмовский лицей, МБОУ "Муслюмовская СОШ", МБОУ "Муслюмовская гимназия" МБОУ "Баюковская ООШ", МБОУ "Муханская ООШ"), в ярких и выразительных костюмах, демонстрировали своё актёрское мастерство и уверенное владение английским языком. Каждый номер был наполнен творчеством, энергией и вдохновением.

Татар халкының бөек язучысы Г. Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан, гимназия китапханәсендә 5 нче а сыйныф укучылары Тукай әсәрләре буенча филворд чиштеләр. Чараны китапханәче Солтанова Г.М. үткәрде.

Олимпиада по геометрии для школьников в рамках реализации проекта "Физико-математический прорыв".
В Муслюмовской гимназии прошла олимпиада по геометрии для школьников в рамках реализации проекта «Физико-математический прорыв».
Мероприятие прошло при поддержке АНО ВО «Университет Иннополис» и АНО ДО «Казанский математический центр».
Участниками олимпиады стали обучающиеся 7-х и 8-х классов. Главная цель состязания — популяризация геометрического образования, развитие интереса обучающихся к математике, а также выявление и поддержка школьников, проявляющих способности к изучению геометрии.