В рамках мероприятий по пожарной безопасности и гражданской обороне, воспитанники подготовительной группы №2 также в процессе беседы и практического применения познакомились со средством индивидуальной защиты органов дыхания - противогазом. Дети узнали из каких частей он состоит и на личном примере убедились, что противогаз совсем не страшен и дышать в нем можно.

В рамках мероприятий по пожарной безопасности и гражданской обороне, воспитанники средней группы №10 познакомились со средством индивидуальной защиты органов дыхания - противогазом.
Выражаем огромную благодарность, Кабирову Ильшату Нурисламовичу, педагогу, воспитателю Казанского Суворовского военного училища за сотрудничество, поддержку и организацию познавательной и увлекательной беседы с детьми! Ведь знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. А любые знания дошколята лучше всего усваиваивают в процессе игры и практического применения.

Науруз  – это светлый весенний праздник пробуждения природы, вселяющий веру и надежду на совершение самых светлых и заветных желаний.
Навруз - означает новый день. Празднуется он в день весеннего солнцестояния - 21 марта. В старину в этот день дети ходили по домам, собирали праздничные угощения, рассказывали стихи хозяевам, желали здоровья и благополучия им и их семьям, ходили в гости, веселились, звучала музыка, песни и шутки.
Науруз – это праздник веселья!
Науруз – это праздник Весны!
Науруз – это праздник цветенья!
Науруз – это праздник любви!

С 11-14 марта проходил Международный форум "Преемственная система инклюзивного образования: актуальные проблемы науки и практики", организованный КИУ им.В.Г.Тимирясова. Наши педагоги Хисамутдинова А.А., Филатова О.Н. представили опыт работы воспитателей и учителей-логопедов на тему "Включение эффективных развивающих технологий в образовательный процесс в оласти речевого развития"  на секционной площадке №4. "Обучение и воспитание детей с нарушениями речи в инклюзивной образовательной среде", организованной на базе МБДОУ "Детский сад №151 Ново-Савиновского района" г.Казани

18 марта 2025 г. на базе нашего детского сада прошел семинар-практикум «Формирование речи как условие успешной социализации детей дошкольного возраста в инклюзивном образовательном пространстве» для обучающихся 1 курса по направлению 44.03.03, профиль «Логопедия». Руководители семинара-практикума - заведующий кафедрой психологии и педагогики специального образования ИПиО К(П)ФУ Ахметзянова Анна Ивановна  и заведующий МАДОУ «Детский сад № 291 комбинированного вида» Московского района г. Казани - Мухтарова Венера  Джамилевна.

Семинар-практикум был открыт выступлением заведующей кафедрой психологии и педагогики специального образования ИПиО К(П)ФУ Ахметзяновой Анны Ивановны на тему «Технология социализации дошкольников в инклюзивном образовательном пространстве». Заведующий МАДОУ «Детский сад № 291 Мухтарова Венера  Джамилевна рассказала о структуре образовательной организации, о контингенте детей, коллективе специалистов и сотрудников.

В рамках семинара-практикума педагоги и специалисты учреждения  поделились опытом по организации работы инклюзивного дошкольного образовательного учреждения в вопросах профилактики нарушения социализации детей с особыми образовательными потребностями.

Участникам семинара-практикума были представлены доклады и мастер-классы, посвященные вопросам применения различных технологий в работе с детьми с нарушениями речи.

В частности, был продемонстрирован опыт применения: дыхательных упражнений в работе педагога-психолога с детьми с особыми образовательными потребностями; технологии «Таксономия Блума» в работе логопеда  с детьми с  ОНР III и IV уровня; технологии  «Виммельбух» в работе с детьми с дизартрией; технологии «Координационная лестница» для оптимизации речедвигательной активности детей с ООП; технологии «Карты Проппа» с целью  развития творческого рассказывания у детей  с ОНР III и IV уровня;  метода «Синквейн» для развития образной речи у детей с дизартрией; дидактической игры «Ритмичные клавиши» с целью развития  речедвигательной координации у детей с ОНР III и IV уровня.

Мастер-классы проводились в интерактивной форме с привлечением обучающихся и преподавателей кафедры ИПиО.

В заключительной части семинара-практикума  состоялось открытое обсуждение, будущие дефектологи проявили интерес, как к организационным, так  и к содержательным аспектам профессиональной деятельности специалистов; поделились своими впечатлениями.

С Международным женским днем,
Вас от души мы поздравляем.
Весны красивой за окном,
Удачи, радости желаем!

Вы мамы лучшие из всех.
Поверьте, видели немало.
Пусть ваших деток ждет успех,
Куда бы жизнь ни направляла!

Благодарим детей и родителей за участие в вернисаже-выставке детских рисунков по мотивам народных сказок "Сундук со сказками"! Желаем дальнейших творческих успехов!

Масленица расписная!
Развесёлая, святая!
Дружно, весело пришла,
Хороводы развела!
Весело её отметим
И блинами всех мы встретим!

В рамках месячника, посвященного Международному Дню родного языка период с 14.02.2025 по 28.02.2025 прошла "Неделя игр народов Поволжья". На прогулке и физкультурных занятиях ребята познакомились с башкирской подвижной игрой "Юрта", татарской народной игрой "Чүлмәк сату" и русской народной игрой"Золотые ворота"

27 февраля на базе нашего детского сада состоялся семинар-практикум в рамках методического объединения учителей-логопедов на тему: "Нетрадиционные методы проектирования образовательного процесса по развитию речи детей с ТНР". Семинар прошел очень продуктивно и практико-ориентированно. Педагоги поделились опытом работы по применению нетрадиционных и эффективных технологий в области речевого развития.