«Экология – дело каждого» – это премия Росприроднадзора за интересные, нестандартные, креативные идеи, инициативы, выдающиеся проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе, экологическому просвещению и популяризации экокультуры.

Сегодня , 4 октября , в нашей школе прошёл праздничный концерт "Для вас, дорогие Учителя", посвященный Дню учителя!
Ученики решили сделать сюрприз и кроме множества приятных и тёплых поздравлений подготовили и творческие номера: начальные классы исполнили задорные, смешные, музыкальные частушки; ученики 7,9 классов - интеллектуальную викторину по названием "Викторина для настоящих учителей"; в финальной части выступил школьный хор ( 5-6 классы) с песней " Мой добрый учитель ".
После чего обучающиеся подарили памятные открытки своим учителям и приглашённым гостям - ветеранам педагогического труда.
В завершении всего мероприятия было устроено чаепитие для учителей.

Осталось совсем чуть-чуть до празднования Дня пожилых людей. Поэтому участники Движения Первых подготовили видеооткрытку с искренними, добрыми и теплыми пожеланиями здоровья, радости и счастья для бабушек и дедушек! 

30 сентября отмечается День воссоединения России с новыми регионами: Луганской, Донецкой республиками, Херсонской и Запорожской областями. 
Участники Движения Первых, ученики 5,6,7,9 классов (Трофимов Артем, Ямалетдинов Алмаз, Нуреев Булат, Калимуллин Ислам и Афонин Александр), решили поучаствовать в фотоакции "Мы вместе"! 

В рамках урока «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг» обучающимся 5–9 классов демонстрируется как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске нужной информации и идей. 
На практике обучающиеся смогут узнать, как обучать модели и получать именно тот результат, который необходим.  

На занятии обучающиеся разбрали и закрепили на практике с помощью тренажера, что такое нейросети, агент-модели, промпт, а также изучат алгоритм написания запросов. 

Сегодня, 21 сентября, отмечается Международный день мира. Мир – это земля, мир – это люди, мир – это дети. Мир - это спокойная радостная жизнь. Мир – это когда все люди на планете дружат.
Этот праздник, установленный ООН в 1981 году, охватывает миллионы людей, многие страны и регионы. Это призыв всех людей на свете к миру, к проявлению заботы, к безопасным условиям жизни и отказа от насилия. 

Символ мира - белый голубь, поэтому ученики сделали голубей, а асфальте цветными мелками написали "Мы за мир!"
Мы желаем всем и каждому в отдельности мира в душе, добра и счастья!

Сегодня , благодаря тёплой погоде, сотрудники и учащиеся МБОУ «Камаевская ООШ» провели субботник на пришкольном участке. Убрали урожай свеклы и морковки, очистили грядки от мусора. Дружная, слаженная работа команды школьников и педагогов является залогом здоровых отношений в коллективе.

Камаевская сельская библиотека  провела тематический вечер «Җырланмыйча калды күпме җырлар», посвященный народной артистке Татарской АССР и Каракалпакской АССР, заслуженной артистке РСФСР Вафире Гиззатуллине. Необычной красоты голос, яркие сценические данные, исключительное трудолюбие и талант позволили певице с большой теплотой и проникновенностью исполнять как произведения классической и эстрадной музыки, так и народные песни, она была первым исполнителем многих песен и романсов татарских композиторов.
16 сентября 2001 года она трагически погибла.
Воспоминания о Вафире Гиззатуллине сопровождались видеозаписями песен. Также можно было познакомиться фотоальбомом и книгами об артистке.

Каждый знает, как важно соблюдать нормы безопасности в школе, дома, на дорогах и в общественных местах. А профилактические мероприятия напоминают нам о том, что многое зависит от нас самих.
В рамках "Месячника Безопасности" для учеников 5-9 классов прошёл урок по правилам дорожного движения в виде викторины. 
Напомнили обучающимся, какие опасности на дорогах могут ожидать пешеходов. Рассказали о том, как важно иметь на одежде светоотражающие элементы, никогда не переходить дорогу в неустановленном месте, вовремя пристёгивать ремни безопасности, и как сложно водителю транспорта совершить экстренное торможение.

Смысл ученического самоуправления в современной школе заключается в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе,  способствует повышению уровня правового образования и воспитанию гражданственности, выработке активной жизненной позиции,  формированию у каждого из учеников сознательного, ответственного отношения к своим правам и обязанностям.
 В ходе выборов  у учащихся формируются многие умения, необходимые для успешной социализации в современном обществе. Прежде всего, умение  работать в команде, быть лидером, вести агитационную работу, выступать перед аудиторией и отстаивать собственное мнение. Ребята  знакомятся с  азами  политтехнологий  и учатся организовывать пиар-кампанию. Немаловажно и то, что в ходе подготовки и проведения выборов в полной мере раскрывается их творческий потенциал. 
Старшеклассников очень увлекает процесс предвыборной кампании. Они активно участвуют в проведении собраний, выдвижении кандидатов от класса и в Совет школьного самоуправления, и на выборы лидера школы.
С каждым годом растет число ребят, которые выдвигают свою кандидатуру самостоятельно. Очень часто это вполне оправданно. Тем более радует активная позиция учащихся, которые стремятся быть не сторонними наблюдателями школьной жизни, а её активными участниками.

     В соответствии с положением о выборах президента  школьного ученического самоуправления  кандидатом на эту должность мог стать любой учащийся  8-9 класса, пользующийся авторитетом в школе и классе. Активным избирательным правом были наделены учащиеся 5-9 классов.
      В избирательных комиссиях в течение первой предвыборной недели шла регистрация кандидатов. Все кандидаты были достойны возглавлять ученическое самоуправление, имели большое желание сделать школу лучше. 
       С первого дня предвыборной кампании штабы кандидатов  развернули активную деятельность: были развешены листовки, агитационные плакаты с пламенными призывами голосовать именно за их кандидата. Так же  были организованы дебаты с участием кандидатов и их групп поддержки. Каждый кандидат предлагал  свою программу жизни школьного ученического самоуправления.  Все планы были интересными, но не всегда выполнимыми. В целом все кандидаты выглядели достойно, их сама презентация вызывала большой интерес у электората.
        Сами выборы прошли очень активно и интересно. Тайное голосование проходило в актовых залах, которые  были оборудованы всем необходимым (кабины, ящики для голосования, письменные принадлежности). Для голосования избирательными  комиссиями была  утверждена форма и текст бюллетеня.
В итоге президентом ученического самоуправления стал Трофимов Артем, ученик 9 класса.