В рамках реализации Всероссийской программы социальной активности «Орлята России» (ступень «Орлята-Дошколята») воспитанники группы «Умка» успешно дали старт новому увлекательному треку — «Орлёнок – Мастер». Под руководством воспитателя Колобановой К.Д. ребята отправились в настоящее путешествие в мир творчества, где каждый ребёнок смог проявить свои уникальные таланты и способности. Главным символом этого направления является «Шкатулка Мастера». В неё юные Орлята бережно «складывают» всё новое, чему научились за время прохождения трека: полезные знания, выполненные творческие задания и свои маленькие открытия. Одним из самых любимых и педагогически значимых видов деятельности в рамках этого трека стала аппликация. Работа с бумагой и клеем идеально подходит для развития мелкой моторики, координации движений, усидчивости, аккуратности и пространственного мышления. В этот раз темой занятия стало создание аппликации-портрета. Это не просто увлекательный творческий процесс, но и прекрасная возможность для глубокого самовыражения дошкольников. Почему именно портрет? Создание портрета в технике аппликации помогает ребёнку в игровой форме закрепить знания о строении лица человека, его пропорциях и чертах. Вырезая и наклеивая детали, малыши учились передавать характер, эмоции и настроение своих близких через цвет и форму. Кроме того, такая тонкая работа развивает эстетический вкус, воображение и, самое главное, воспитывает в детях трепетное, уважительное отношение к своей семье и друзьям. Творческая «Шкатулка Мастера» группы «Умка» пополнилась первыми яркими шедеврами, а сами ребята сделали важный шаг в мир большого искусства и командной работы! 

«Россия» « "Бөркет-мәктәпкәчә яшьтәге "баскычы") Бөтенроссия социаль активлык программасын гамәлгә ашыру кысаларында «Умка» төркеме тәрбияләнүчеләре яңа мавыктыргыч трекка — «Орленок – Мастер»га старт бирделәр. Тәрбияче К.Д. Колобанова җитәкчелегендә балалар иҗат дөньясына чын сәяхәткә киттеләр, анда һәр бала үзенең уникаль талантларын һәм сәләтләрен күрсәтә алды. Бу юнәлешнең төп символы булып «Мастер шкатулкасы»тора. Анда яшь Бөркетләр трекны үткән вакытта өйрәнгән барлык яңалыкларын: файдалы белемнәрен, башкарылган иҗади биремнәрен һәм үзләренең кечкенә ачышларын саклап кына «туплыйлар». Бу трек кысаларындагы эшчәнлекнең иң яраткан һәм педагогик яктан әһәмиятле төрләренең берсе аппликация булды. Кәгазь һәм җилем белән эшләү вак моториканы үстерү, хәрәкәтләрне координацияләү, тырышлык, төгәллек һәм пространстволы фикерләү өчен идеаль туры килә. Бу юлы дәреснең темасы аппликация-портрет булдыру булды. Бу мавыктыргыч иҗади процесс кына түгел, ә мәктәпкәчә яшьтәге балаларның үз-үзләрен тирән чагылдыру өчен менә дигән мөмкинлек тә. Ни өчен нәкъ менә портрет? Аппликация техникасында портрет ясау балага уен формасында кешенең йөз төзелеше, аның пропорцияләре һәм сыйфатлары турындагы белемнәрен ныгытырга ярдәм итә. Детальләрне кисеп ябыштырып, нәниләр үзләренең холкын, хис-кичерешләрен һәм кәефләрен төс һәм форма аша тапшырырга өйрәнгәннәр. Моннан тыш, мондый нечкә эш эстетик зәвыкны, хыялны үстерә һәм, иң мөһиме, балаларда үз гаиләләренә һәм дусларына карата ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияли. «Ум» төркеменең иҗади «мастер шкатулкасы» беренче якты шедеврлар белән тулыланды, ә балалар үзләре зур сәнгать һәм команда эше дөньясына мөһим адым ясадылар!