Сегодня в средней группе «Умка» в рамках Школы молодого педагога прошел открытый показ двух напольных игр:
-1. авторской напольной игры «Сесомоторный коврик геометрия» авторы: Ромазанова Г.А., Глебова К. Э.
Это пособие для детей, способствует развитию математических способностей моторики, логического и пространственного мышления. Напольная игра «Сесомоторный коврик геометрия». Дорожка предназначена для обучения детей форме, цвету, размеру развития логики, восприятия, двигательной активности детей с 3-7 лет.Дети учатся прыгать различными способами, улучшается крупная моторика движений, развивается умение ориентироваться в пространстве, на плоскости.

- 2.Нейродорожка классики эстафета для активных игр (Огромное спасибо за такое полезное приобретение в нашу группу нашим родителям!)
Нейродорожку для детей можно использовать для активных игр, эстафет, для изучения цветов, развитие моторики. Занимаясь с нейродорожкой классики дети учатся прыгать различными способами, улучшается крупная моторика движений, развивается умение ориентироваться в пространстве, и на плоскости. Нейро занятия закладывают прочный фундамент в умственном и психологическом развитии. Использование дорожек для физкультуры развивают мышцы ног и рук ребёнка, помогают предотвратить и скорректировать неправильную постановку стоп. Нейро коврик для ног оказывает воздействие на межполушарное развитие головного мозга и вестибулярного аппарата.
Воспитатель Ромазанова Г.А. представила игры, подробно рассказав инструкцию и правила. 
Ребята с большим интересом погрузились в игровой процесс, продемонстрировали свои навыки и знания. Было интересно и познавательно!
Теперь наша группа стала еще уютнее и красивее, а ребятам стало еще интереснее проводить время в группе и придумывать новые игры.

Бүген "Умка" урта төркемендә Яшь педагог мәктәбе кысаларында ике идән уенын ачык күрсәтү узды:
-1. авторның "Сесомоторный коврик геометрия" идән уены авторлары: Ромазанова Г.А., Глебова К.Э.
Бу балалар өчен кулланма, моториканың математик сәләтен, логик һәм киңлек фикерләвен үстерүгә ярдәм итә. "Сесомоторный коврик геометрия" идән уены. Юл балаларга 3-7 яшьтән башлап форманы, төсне, логика үсешен, кабул итүне, хәрәкәт активлыгын өйрәтү өчен эшләнгән. Балалар төрле ысуллар белән сикерергә өйрәнәләр, хәрәкәтләрнең зур моторикасы яхшыра, киңлектә, яссылыкта ориентлашу сәләте үсә.

- 2. Актив уеннар өчен классика эстафетасы (Безнең төркемгә ата-аналарыбызга шундый файдалы сатып алу өчен зур рәхмәт!)
Балалар өчен нейродорожканы актив уеннар, эстафеталар, чәчәкләрне өйрәнү, моторика үсеше өчен кулланырга мөмкин. Классиканың нейродорожкасы белән шөгыльләнгәндә балалар төрле ысуллар белән сикерергә өйрәнәләр, хәрәкәтләрнең зур моторикасы яхшыра, киңлектә һәм яссылыкта ориентлаша белү үсә. Нейро дәресләр психик һәм психологик үсештә ныклы нигез сала. Физкультура өчен юллар куллану баланың аяк һәм кул мускулларын үстерә, аякларның дөрес куелмавын булдырмаска һәм төзәтергә ярдәм итә. Нейро аяк келәме баш миенең һәм вестибуляр аппаратының ярымара үсешенә йогынты ясый.
Тәрбияче Г.А. Ромазанова инструкцияне һәм кагыйдәләрне җентекләп әйтеп, уеннарны тәкъдим итте.
Балалар зур кызыксыну белән уен процессына чумдылар, үз күнекмәләрен һәм белемнәрен күрсәттеләр. Кызыклы һәм белемле иде!
Хәзер безнең төркем тагын да уңайлырак һәм матуррак булды, ә балаларга төркемдә вакыт үткәрү һәм яңа уеннар уйлап табу тагын да кызыклырак булды.