Идел елгасы Россиядә генә түгел, Европада да зурлардан берсе. Аның озынлыгы 3,7 мең километр. Россиянең сигез процент мәйданын биләүче бассейн мәйданы 1,5 миллион квадрат километрны тәшкил итә. Идел буенда илнең авыл хуҗалыгы һәм сәнәгать предприятиеләре урнашкан. Һәр елны Идел буйлап 250ләп куб километр су ага.

Тузганак- безгә шатлык өчен бирелгән кечкенә кояш. 13 майда Бөтендөнья тузганак көне билгеләп үтелә. Табигатькә сак караш, үсемлекләр белән кызыксыну, матурлыкка соклану хисләре тәрбияләү максатыннан икенче кечкенәләр төркемендә тузганак чәчәге белән таныштык.

Одуванчик – маленькое солнышко, подаренное нам на радость. 13 мая отмечается Всемирный День одуванчиков. С целью воспитания бережного отношения к природе, интереса к растениям, во второй младшей группе познакомились со цветком одуванчика.

Кадерле сугыш ветераннары, сугышта катнашучыларның тол хатыннары, тыл эшчәннәре, элекке концлагерь тоткыннары,

сугыш чоры балалары! Хөрмәтле якташлар!

Дистәләгән еллар дәвамында Җиңү көне иң зур, иң дулкынландыргыч бәйрәмнәрнең берсе булып тора. Русия тарихында бу үзенчәлекле көн – Бөек каһарманлык көне, Ватанны саклаган кешеләрнең батырлыгы һәм кыюлыгы символы. Бу ата-бабаларыбызны, бөек Русияне, сугышларсыз тыныч тормышны данлау өчен ныкышмалы көрәшкә өндәү дә! Бу көнне без дөнья халыкларының ирекле булуга хокукларын яклаган ветераннарны, Ватанны саклаучыларны котлыйбыз. Дәһшәтле сугышта башларын салган һәм исән калган барлык кешеләргә мәңгелек дан!

“Нәүрүз – язгы бәйрәм”

Максат: 1. «Нәүрүз» бәйрәме тарихы белән таныштыру.

2.Яз турында сәнгатьле итеп шигырьләр сөйләү,җырлау

күнекмәләрен үстерү.

3. Халкыбызның гореф-гадәтләренә,милли йолаларына

Цель:

- познакомить детей с историей возникновения праздника день космонавтики.

-расширять и углублять знания дошкольников о космосе, развивать двигательную активность детей.

-учить детей отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений, совершенствуя диалогическую речь детей.

-воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них, развивать познавательные интересы у детей.

А.Алишның” Куян кызы” әкияте буенча театральләштерелгән күренеш.

Катнашалар: ана куян,доктор Айболит,куян кызы Аппак,Тиенкәй, Төлке.

1. Төре: Иҗади практик.
2. Дәвамлылыгы: 1 ай.
3. Максат: балаларга тәрәзә төбендә дә яшелчә, чәчәкләр үстереп булуын күрсәтү.
4. Бурычлар:

• Балаларга суган, укроп, петрушка турында аңлаешлы белем бирү, нәтиҗәләр ясарга өйрәтү;
• Зурларга булышу теләге уяту;
• Балаларның логик фикер йөртү күнекмәләрен үстерү.

5. Проектны тормышка ашыру юллары:
6. Әзерлек этабы:

• Тема билгеләү;
• Максат, бурычлар кую;
• План әзерләү;
• Әти – әниләрне эш проекты белән таныштыру;
• Балалар һәм әти – әниләр өчен чаралар әзерләү.

2. Төп этап:

• Рәсемнәр карау
• Бергәләп чаралар уйлау;
• Әңгәмәләр оештыру;
• Суган һәм орлыклар әзерләү;
• Табышмаклар чишү;
• Шигырьләр уку;
• Рәсем ясау;
• Күмәк хезмәт(суган һәм орлыкларны утырту)
• Күзәтүләр оештыру.

3. Йомгаклау этабы:

• Күргәзмә оештыру.
• Күзәтүләр дәфтәре.

Үткәрү формасы:  Уен. Ярыш.

Максат: танып белүгә кызыксындыру уяту,  яз билгеләрен ныгыту.

Тәрбия бурычлары:танып белугә кызыксыну тәрбияләү, активлык, оешканлык, бер-берең белән эш итү, матурлыкка соклану хисләре тәрбияләү.

Үстерү  бурычлары: бәйләнешле сөйләм күнекмәләре үстерү,әйләнә- тирә дөнья турында күзаллауларын кинәйтү, логик фикер йөртү һәм анализ ясый белу.

Белем бирүче бурычлары: ел фасылын тану, хайваннарны танып белү,шигырьләр аша дөрес сөйләм формалаштыруны дәвам итү.

Планлаштырган  нәтиҗәләр: яз билгеләрен ныгыту, бер-берең белән киңәшләшеп эш итү.

Ысуллар :сюрприз моментлар, уен, күрсәтмәле, сорау, мактау, ярыш.

Күрсәтмәле чаралар:  ИКТ уеннар,  яз рәсемнәре,зонт,скакалка....

Балаларны оештыру: иркен,  өстәл алдында, паласта.

Индивидуаль эш: сөйләм хатасы – Эдуард.

Сүзлек  эш: Тузганак,күлләвекләр.

Алдан үткәрелгән эш: тере һәм тере булмаган табигать белән танышу, рәсәмнәр карау; ИКТ  уеннар сайлау, методик әдәбият өйрәну

Ана – боек исем
Нэрсэ житэ ана булуга?
Хатыннарнын -ботен матурлыгы
Ботен курке ана булуда.

Кичә Туган тел уңаеннан үткәрелде. Кичәдә Туган телгә багышланган шигырьләр сөйләнде, җырлар җырланды. Халкыбызның онытылып барган уеннары искә төшерелеп уйналып үтте.