Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Песчано-Ковалинский детский сад " Золотой ключик" Лаишевского муниципального района РТ». Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирүче муниципаль бюджет учреждениесе Комлы Кавал «Алтын ачкыч» балалар бакчасы
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, Лаишевский район, с. Песчаные Ковали, ул. Нефтяников, д.1 |
| Телефон: | |
| E-Mail: | z.klyuchik13@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Песчано-Ковалинский детский сад "Золотой ключик" |
| Руководитель: | Работина Римма Николаевна |
| Год основания учреждения: | 2013 |
| У нас учатся: | 141 воспитанник |
| У нас учат: | 10 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Песчано-Ковалинский детский сад " Золотой ключик" Лаишевского муниципального района РТ». Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районының мәктәпкәчә белем бирүче муниципаль бюджет учреждениесе Комлы Кавал «Алтын ачкыч» балалар бакчасы - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Конкурс "Ода родному краю!" 16.04.2026

16 апреля на базе Песчано - Ковалинского детского сада "Умка" прошел муниципальный этап конкурса чтецов "Ода родному краю". На конкурсе дети и родители читали стихотворения поэтов и писателей Лаишевского района, Ильсияр Иксановой и Рахимы Арслановой. Абдрахманова Гульназ Талгатовна - мама воспитанника группы "Дельфины" Абдрахманова Аскара выступала со стихотворением Ильсияр Иксановой "Кызым" и заняла 2 место.
-
15.04.2026

15 апреля, в день экологических знаний, воспитанники средней группы «Ромашки» погрузились в мир науки и творчества. В рамках мероприятия «Экспериментальная весна» ребята:
- Узнали, что сахар с водой и вода с мукой образуют растворы.
- Рисовали на молоке пищевыми красителями.
- Использовали ватные палочки, смоченные в жидкости для мытья посуды, чтобы наблюдать, как молоко начинает двигаться и создавать удивительные узоры.Эти эксперименты не только развили у детей интерес к науке, но и позволили им проявить свою креативность.
-
10.04.2026

Ребята группы "Пчёлки" на кануне дня Берёзы провели беседу о пользе и красоте нашей Русской красавицы Берёзы.
Послушали стихотворение про берёзу Автора Т.А.Шорыгиной.
И смастерили красавицу берёзу в технике обрывной аппликации. На Руси всегда любили белоствольную красавицу - березку. Её называли деревом счастья. Считали символом девичьей нежности и красоты.Эффективность данной учебно-воспитательной деятельности с применением обрывной аппликации способствует повышению интереса детей к материалу, большинство детей становятся более активны, менее выражена тревожность. Ребята с удовольствием выполняют работу в технике аппликация.
Березка белый сарафан надела,
Кудри завила, косы заплела.
До чего же хороша, словно девица – душа. -
09.04.2026

В группе "Радуга" дети познакомились с картиной С.Саврасова " Грачи прилетели", и выполнили аппликацию с элементами рисования. Дети ,как художники, проявили самостоятельность и творчество в рисунке и аппликации.
-
24.03.2026

Декупаж из салфеток — это техника декорирования предметов, при которой на поверхность (дерево, стекло, керамику) приклеиваются тонкие бумажные салфетки с узорами, создавая эффект ручной росписи.
Сегодня воспитанники группы "Дельфины" декорировали конвертики с посланием для друга используя элементы техники декупаж. Дети проявили свою фантазию, оригинальность, неповторимость, и создали красивое украшение своих конвертиком из салфеток с различными рисунками. -
13.03.2026

Движение первых это не только акции и мероприятия, это ещё и интересные задания в рабочей тетради, которые дети с удовольствием выполняют, узнавая что то новое.
-
Безопасность. ГО и ЧС 29.10.2025

-
11.07.2025

Кибербуллинг – серьезная проблема❗Ваш ребенок нуждается в вашей помощи!
Что делать, если он столкнулся с этим? ⬇️
1. Главное - поддержка и понимание! ???? Ребенку важно знать, что он в безопасности и его любят.
2. Масштаб проблемы ????Попробуйте спокойно выяснить, что произошло, как давно это продолжается и кто участвует в травле. Помните, ваша задача - собрать информацию, а не допрашивать ребенка!
3. Действуем вместе с ребенком ???? Обсудите, какие шаги вы можете предпринять вместе, чтобы остановить травлю. Важно, чтобы ребенок чувствовал, что он контролирует ситуацию и что вы его поддерживаете.
4. Обращаемся за помощью, если нужно ???? Если травля продолжается или ребенок сильно переживает, не стесняйтесь обращаться к школьному психологу или классному руководителю.
5. Учим ребенка защищаться в будущем ???? Объясните ребенку, как реагировать на кибербуллинг, как защищать свою личную информацию и к кому обращаться за помощью.
Какие советы вы могли бы дать другим родителям? Делитесь опытом! ???? -
Как вести себя при атаке БПЛА. 24.06.2025

Беспилотные летательные аппараты (БПЛА) могут представлять потенциальную угрозу безопасности. Важно знать, как действовать при их обнаружении.
Что делать при обнаружении дрона?
Немедленно сообщите о факте обнаружения БПЛА. Звоните по номеру 112 (единый номер службы спасения).
Внимание, нельзя пользоваться мобильной связью в непосредственной близости с БПЛА!
-
Обьектовая тренировка при террористической угрозе 05.04.2024

Сегодня в нашем детском саду проходила обьектовая тренировка при террористической угрозе "Действия работников и воспитанников МБДОУ при террористической угрозе2














