Психология подросткового возраста - это период появления новых особенностей личности. К ребенку в это время принято относиться, как ко взрослому, однако еще приходится нести за него ответственность, как за ребенка. Особую популярность у детей в этот период занимают тренинговые занятия с психологом на сплочение коллектива, которые развивают доброжелательность, интерес и умение строить доверительные отношения друг с другом; умение эмоционально сопереживать однокласснику; разрешать конфликтные ситуации. Очередное занятие с психологом, на котором ребята писали письма друг друг о том, что они не могут сказать в лицо. Вместе с педагогом ребята сделали вывод: сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед. (Занятие провела педагог-психолог Шатских А.И.)

10 февраля в районном доме культуры состоялась ежегодная встреча руководства района с жителями города Лаишево. В концертной программе приняли участие воспитанники нашей школы-интернат, участники хореографического кружка (руководитель педагог допобразрования Ватомова Т.В.) и кружка художественной самодеятельности (руководитель педагог допобразования Григорьева Г.В.). Выступления наших ребят уже давно полюбили жители города: бурные аплодисменты долго не отпускали юных артистов со сцены. На мероприятии присутствовала заместитель Председателя Государственного Совета РТ Татьяна Петровна Ларионова, которая высоко оценила работу педагогов нашего учреждения.

В целях сохранения и развития родных языков, культуры и традиций народов, проживающих в Республике Татарстан, укрепления единства многонационального народа республики, 2021 год в Республике Татарстан объявлен Годом родных языков и народного единства. В рамках Месячника родного языка, сегодня в нашей школе состоялся единый классный час «Родной язык – дорог каждому из нас», целью которого было вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка, воспитать уважение к культуре и традициям своего народа. Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, узнали сколько сегодня в мире существует языков, и какие языки на сегодняшний день находятся под угрозой исчезновения и много другой полезной информации.  Затаив дыхание ребята слушали стихи русских и татарских поэтов, слушали музыку, отгадывали героев произведений. В заключение ребята сделали вывод, что нужно беречь свой родной язык и не засорять его.

Ежегодно, 27 января, в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. В честь этой памятной даты с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, с целью формирования у учащихся воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда,  в школе-интернат были проведены классные часы, посвященные этой дате.  Педагоги и учащиеся говорили о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Ребята наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и единственной надеждой.
Никто из ребят не остались равнодушными. Память о том блокадном Ленинграде, останется в наших сердцах навсегда.

В рамках Месячника по профориентации, для учащихся 2, 4 и 5 вспомогательных классов, состоялось внеклассное игровое мероприятие на тему "Все профессии нужны, все профессии важны". (Подготовили и провели мероприятие классные руководители Закирова А.М. и Кузовов С.В., воспитатель Арсланов И.Г.)

Человек в своей жизни постоянно сталкивается с проблемой выбора. Выбор профессии – один из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу.  С целью расширения знаний о профессиях, сегодня с учащимися 1-5 классов, проведена викторина « В мире профессий». (Подготовили и провели викторину классные руководители Емелина Р. А. и Гордеева К. А.)

Сегодня с учащимися 9 класса ,в рамках месячника по профориентации, проведена психологическая игра "ПрофХ". Её цель - пробудить у подростков интерес к осознанному выбору профессии и выработать индивидуальную стратегию профессионального развития. ( Подготовила и провела мероприятие педагог-психолог Низамова Н.Г.)

Холокост - трагедия поколений"- под таким названием прошли сегодня информационные беседы с воспитанниками школы-интернат. Трагедия Холокоста является одним из примеров бесчеловечной политики нацистов. "Какие события привели к этой трагедии и кто в ней повинен? Что необходимо сделать, чтобы подобные события больше никогда не повторились?" - на эти вопросы пытались ответить сегодня наши воспитанники
вместе с воспитателям. В завершении мероприятия состоялась минута молчания в память погибших в те страшные дни.

Сегодня с воспитанниками 3 и 4 группы проведена Спортивная эстафета "В здоровом теле-здоровый дух!" Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! (Подготовили и провели мероприятие воспитатели Новикова Н.А. и Сутугина Н.А.)

Зима – отличное время для прогулок. Прогулки зимой приносят детям особенную радость, ведь только в это время года можно покататься на лыжах, санках, коньках, поиграть в снежки, да и просто поваляться в снегу. В режиме дня воспитанников школы-интернат предусмотрены ежедневные прогулки на свежем воздухе. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма, она способствует повышению выносливости и устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
При этом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Дети получают информацию о состоянии природы и о зимней погоде, изучают свойства снега. Гуляя на свежем воздухе, дети описывают природу окружающую нас, и, конечно же, играют, что делает зимнюю прогулку очень увлекательным занятием. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем мире.