С 21 по 25 апреля в ГБОУ "Лаишевская школа-интернат для детей с ОВЗ" прошла Весенняя Неделя психологии. Педагогом-психологом школы проведены занятия с учащимися школы на развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата, развитие психических процессов и свойств личности. С педагогами и законными представителями учащихся проведены занятия по освоению приёмов саморегуляции, снятия напряжения, а так же по факторам развития личности у обучающихся.

Коллаж – (от фр.collage — наклеивание) — технический приём в изобразительном искусстве, заключающийся в наклеивании на подложку предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре. Материалом служит газеты, глянцевые журналы, природные материалы, различные предметы. Коллажирование дает возможность раскрыть потенциальные возможности человека, предполагает большую степень свободы, является безболезненным методом работы с личностью, опирается на положительные эмоциональные переживания, связанные с процессом творчества. Коллажирование позволяет определить существующее на данный момент психологическое состояние человека, выявить актуальное содержание его самосознания, его личностные переживания. Были рассмотрены этапы обучения техники портрет-аппликация. Педагоги познакомились с техникой «портрет-аппликация», этапами обучения детей, создали творческие работы в этой технике. Были созданы условия для участников мастер-класса для развития фантазии, творческого мышления, освоения выполнения техники «портрет-аппликация». Мастер-класс был проведен в форме лекции с элементами визуального ряда, информационного материала плюс практическая работа. В завершении был подведен итог, составлен алгоритм продуктивной творческой деятельности.

В 8 классе прошел урок физики по теме «Физика на передовой». Наша страна находится в преддверии Великого юбилея – 80-летия Победы. И как бы ни менялись за последние годы оценки и даже факты нашей истории, победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава всего нашего народа. Подвиг выдающихся Советских полководцев и военачальников, подвиг простых солдат, сражавшихся на передовой, подвиг партизан и тружеников тыла. На уроке  говорили об ученых-физиках, талантливых конструкторах, исследователях, деятелях техники. Ведь благодаря их труду, знаниям, практическому опыту и полету творческой мысли рождались в небывало короткие сроки проекты новой боевой техники, призванной громить врага, создавались новые образцы вооружения. На этом уроке решали задачи основанные на исторических примерах из Великой Отечественной войны.

Вклад ученых – биологов, химиков в Победу в годы Великой Отечественной войны огромен. Эта Победа в Великой Отечественной войне свершилась благодаря мужеству, героизму и большому труду нашего народа, в том числе и учёных - химиков. Помнить об этом – это не просто вопрос истории, а и дело нашей совести - ведь Великая Отечественная война была смертельным противоборством не только оружия и терпения, не только идей и стратегий. В развивающемся научно-техническом прогрессе XX века это было сражение производств, экономик и наук. Вместе с нашими воинами в сорок пятом победили рабочие и мастера, инженеры, доктора наук, военные медики и гражданские химики. В Великой Отечественной войне на защиту Родины встала вся страна, а свою работу в лабораториях учёные рассматривали как боевое задание фронта. В ходе урока представлены результаты исследовательской работы двух групп учеников в виде проектов «Изучение зависимости скорости развития плесени на хлебе от его рецептуры» и «Использование хвои для получения витамина С». Проекты презентовались выступлениями по теме, наглядными демонстрациями и опытами.

14 апреля 2025 года в нашей школе  в рамках недели естественно математических наук  прошел шахматный турнир, посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. В этом увлекательном соревновании приняли участие ученики 5-10 классов. Игра была напряженной и упорной, никто не хотел сдаваться. В течение двух часов на шахматной доске кипели нешуточные баталии. Сражаясь со своими соперниками, учащиеся продемонстрировали, что шахматы — это не только увлекательная игра, но и настоящее испытание логики и умения просчитывать ходы. Игра вызвала огромный интерес. Ребята были настроены очень серьезно, и каждый хотел одержать победу. Как и в любом соревновании, здесь были как победители, так и проигравшие. Но результат игры оставил всех довольными. Участники не только показали высокий уровень игры, но и с пользой провели время, с удовольствием общаясь друг с другом. Очень радует, что игра в шахматы так популярна среди обучающихся всех возрастов нашей школы.

Места в личном зачете турнира распределились следующим образом:

Юноши.

1 место- Бойко Ярослав 7 класс

2 место- Ермолаев Родион 7 класс

3 место- Рейценштейн Сергей 8 класс

4 место- Соловьев Арсений 8 класс

Девушки

1 место- Мухаметханова Ева-Мария 10 класс

2 место- Мишанина Ксения 8 класс

С 14 по 18 апреля в нашей школе проходит неделя естественно-математических наук, в которой принимают участие ученики 5–11 классов. Сегодня в 10 классе прошёл открытый урок по алгебре по теме «Решение квадратных уравнений». Вначале урока ученикам было предложено обратиться к дереву предсказаний, которое предсказывало основные цели данного урока. На этом уроке ученики повторили основные виды квадратных уравнений, способы уравнений, решили историческую задачу индийского математика XVII века  Бхаскара, решали задания с сайта «Школково», который помогает при подготовке к экзамену.

            Выпустили газету «Татарстан – тыловой арсенал Победы». В данной газете отразили вклад ученых в Победу в годы Великой Отечественной войны. Показали, что Татарстан являлся одним из важнейших военно-промышленных арсеналов Советского государства. Татарстан обеспечивал фронт боеприпасам, вооружением, снаряжением, и продовольствием. Жители Татарстана, его сыны и дочери достойно выдержали тяжелые испытания военного времени. Каждый день они ковали оружие победы в заводских цехах и научных лабораториях, на полях колхозов и совхозов.

«Своя игра» ко Дню космонавтики: ребята покоряют Вселенную!  В преддверии 12 апреля воспитанники интерната участвовали в интеллектуальной викторине «Своя игра», которую подготовила советник по воспитанию Гордеева К. А.Ребята отвечали на сложные и увлекательные вопросы о космосе, проверяя свои знания и открывая новые.

Для юных Орлят в рамках реализации трека "Эколог" для был проведён Эко-квест "Сохраним природу вместе". Педагоги начальных классов совместно с советником по воспитанию подготовили задания, ребята поделились на команды и проходили испытания на  станциях. По итогам испытаний все ребята на каждой станции записывали результаты  в маршрутный лист. Все команды успешно прошли Эко-квест: поочерёдно выполнили задания на каждой станции. После прохождения Эко-квеста все команды встретились, показали результаты своей работы и  поделились впечатлениями

Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля и является важным праздником для каждого, кто заботится о своём благополучии, здоровом теле и крепком духе, а также стремится к защите окружающей среды, влияющей на здоровье общества в целом. Эту дату выбрали в связи с тем, что в этот день в 1948 году был ратифицирован Устав Всемирной организации здравоохранения. Впервые 7 апреля Всемирный день здоровья был отмечен в 1950 году, после чего его проведение стало традицией. Сегодня, в честь Всемирного дня здоровья, для всех  учащихся активисты  ШУС организовали динамическую перемену.

В десятом классе состоялся просмотр фильма "Письма". Этот фильм обсуждает вопрос целомудрия. 17 лет жизнь Полины состояла из общения с врачами и индивидуального обучения. И только сейчас она впервые переступает порог обычной школы. Как не потерять и не предать себя в калейдоскопе новых событий? Важнейшей задачей фильма является привлечение внимания общественности к проблеме лечения детей с заболеваниями крови. Ученики 7 класс просмотрели фильм «Дом», 8 класс - «Счастливые люди».