муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423254, Республика Татарстан, Лениногорский район, г. Лениногорск, ул. Губкина, д. 59 |
| Телефон: | +7(85595) 2-50-33 |
| E-Mail: | GG.Nazmuddinov@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №3" МО "ЛМР" РТ |
| Руководитель: | Назмуддинов Гаяз Гадилевич |
| Год основания учреждения: | 1951 |
| У нас учатся: | 181 обучающихся |
| У нас учат: | 14 учителей |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан - новости
Страницы: << 81 82 83 84 ( 85 ) 86 87 88 89 90 >>
-
Оперативно-профилактическое мероприятие «Зимние каникулы!». 26.12.2022
С 26 декабря по 8 января 2023г. на территории Республики Татарстан пройдет оперативно-профилактическое мероприятие «Зимние каникулы!».За 11 месяцев 2022 года на дорогах республики зарегистрировано 379 ДТП, в которых 11 детей погибли и 400 получили ранения (АППГ – 415-14-445). Как свидетельствует статистика прошедшего периода текущего года, 11 из 6 погибших детей являлись пассажирами транспортных средств. Примером халатного отношения взрослых к обеспечению безопасности ребенка пассажира является ДТП, зарегистрированное в Тукаевском районе, водитель автомобиля Киа совершил столкновение с автомобилем Хэндэ. Годовалый ребенок перевозился на переднем сиденье на руках у пассажирки, которая тоже не была пристегнута ремнем безопасности. В результате ДТП ребенок получил серьезные травмы. Напомню, что с 12 июля 2017 года вступили в силу поправки в Правила дорожного движения, разрешающие перевозку детей от 7 до 11 лет на заднем сиденье легкового автомобиля без применения детских удерживающих устройств. Обращаюсь ко всем родителям-водителям, которые перевозят детей! Несмотря на изменение пункта 22.9 ПДД РФ, из соображений безопасности Госавтоинспекция настоятельно рекомендует перевозить детей в детском удерживающем устройстве даже после достижения ими 7-летнего возраста. Приведенные примеры ещё раз свидетельствуют о том, что безопасность ребенка-пассажира находится в руках его родителей. Внимание и забота о нем не должны ослабевать ни на минуту.Дети-пешеходыНе менее уязвимой категорией несовершеннолетних участников дорожного движения являются пешеходы. За 11 месяцев с участием детей пешеходов произошло 180 ДТП, в которых 2 ребенка погибли, 182 получили травмы. По неосторожности детей зарегистрировано 68 ДТП, в которых один ребенок погиб, 68 получили ранения. Каждое третье дорожно-транспортное происшествие с участием ребенка пешехода происходит по его неосторожности (причина – нахождение на проезжей части без сопровождения взрослых, отсутствие навыков безопасного поведения). Так, 5 августа в Зеленодольске 5-летний мальчик, двигаясь на самокате по проезжей части, без сопровождения взрослых, был сбит автомобилем Лада. В результате ДТП ребенок скончался. Ребенок, не достигший десятилетнего возраста и находящийся на дороге один – это чрезвычайное происшествие. Ребенок на дороге может быть в безопасности только в сопровождении взрослого, причем такого, который сам соблюдает Правила дорожного движения и постоянно контролирует ребенка. До того, как дети начинают самостоятельно двигаться по улице, они в течение нескольких лет находятся в сопровождении родителей: вначале на руках и в детской коляске, затем, держась за руку, рядом с родителями. Времени вполне достаточно, чтобы на личном примере, обращая внимание на все свои действия, сформировать необходимые навыки. Обращаю внимание взрослых на тот факт, что согласно научным исследованиям у детей до 10 лет значительно сужен обзор, он не такой, как у взрослого человека. Детям надо в два раза больше времени, чтобы получить информацию, которую взрослые люди получают при одном взгляде. Поэтому при переходе дороги им нужно в два раза больше времени, чтобы правильно оценить обстановку. И, конечно, одежда ребенка не должна ограничивать угол обзора. Капюшоны, шапки, надвинутые на глаза, неуместны при переходе дороги. Все это касается и взрослых. Уважаемые родители! Прошу вас ещё раз изучить с ребёнком маршрут из дома до школы и обратно. Пройдите этот путь вместе несколько раз, объясните ему, как правильно и безопасно перейти дорогу, как вести себя во дворе, обратите его внимание на опасные участки дороги, строгое соблюдение требований сигналов светофора. Обязательно напомните, что, переходя проезжую часть, никогда нельзя отвлекаться на разговоры по мобильному телефону, написание сообщений, общение с друзьями и попутчиками. И конечно, переходить дорогу следует только по пешеходному переходу, убедившись в собственной безопасности. Расскажите ему о пользе световозвращающих элементов и позаботьтесь о том, чтобы этот полезный аксессуар всегда был у ребёнка с собой. Как показывают научные исследования, при движении автомобиля с включенным ближним светом фар, расстояние, на котором можно заметить пешехода в темноте, равно максимум 50 метрам, при дальнем – 100 метрам. Если в одежде пешехода присутствует световозвращающий элемент, то это расстояние увеличивается при ближнем свете фар до 200 метров, при включенном дальнем свете фар – до 350 метров. Использование световозвращающих элементов значительно снижает риск наезда на пешехода, но помните, что наличие световозвращающих элементов не дает преимущество в движении. При переходе дороги пешеход должен убедиться в собственной безопасности и осуществить переход, соблюдая Правила дорожного движения. Завершая тему безопасности детей-пешеходов, хочу рассказать об уникальном интернет - портале «Сакла» (http://sakla.ru), где дети могут изучать ПДД через игры, мультфильмы или видеомодули. В разделах портала «Сакла» размещены информационно-пропагандистские материалы на татарском и русском языках, в которых подробно разъясняется, что такое подземный и надземный пешеходный переход, правила пользования велосипедом и необходимой экипировкой, необходимость использования световозвращающих элементов в темное время суток на дорогах и проезжей части. Также огромную помощь в воспитании законопослушных участников дорожного движения оказывает интернет-портал www.dddgazeta.ru. Газета «Добрая Дорога Детства» – Всероссийское печатное издание, освещающее мероприятия по пропаганде безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.ЗаключениеУважаемые родители (педагоги)! Мы обращаемся к вам с убедительной просьбой – не экономить время и силы на ежедневном напутствии своих детей (учеников) быть внимательными и острожными, провожая их на улицу. Скоро у детей начнутся каникулы. В это время, как правило, возрастает количество ДТП с участием детей. Для предотвращения ДТП с детьми в преддверии и во время школьных каникул сотрудники Госавтоинспекции, ПДН и УУП проводят рейды по выявлению юных нарушителей ПДД, в ходе которых на детей составляют карточки «Стоп – твоя жизнь в опасности!». По каждому факту нарушения направляется сообщение в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. Напоминаем, что Комиссия предусматривает такую меру, как постановка ребенка (подростка) на профилактический учет. Также информация направляется в администрацию образовательной организации, которая в свою очередь проводит профилактическую работу с учащимся и его родителями, о результатах сообщает в Госавтоинспекцию. Стереотипы поведения формируются в семье. Привлекая к ответственности родителей за нарушения ПДД РФ, допущенные их детьми, мы непосредственно влияем на поведение детей на дороге. Лучшее наглядное пособие по запоминанию детьми любых навыков и правил поведения – это личный пример взрослых. -
Федеральный путеводитель жителей субъектов РФ «Регионы России — людям» 26.12.2022
Руководствуясь задачами информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти в деле обеспечения регионами России полного исполнения социальных обязательств перед населением, снижения бедности и неравенства, роста благосостояния и качества жизни граждан на основании базовых, интегральных ориентиров развития страны до 2030 года, обозначенных Президентом РФ В.В.Путиным на Заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам 15 декабря 2022 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют на порталеФедеральный путеводитель жителей субъектов РФ «Регионы России — людям»
-
Неделя начальных классов 23.12.2022
В завершении недели начальных классов учащиеся 1 класса отправились в виртуальное путешествие «Новый год в стране Математики». Целью внеклассного мероприятия было знакомство с новогодними традициями разных стран. В каждой стране ребят ожидали индивидуальные и парные задания: найти пару математическому сапожку в Англии, восстановить арифметическую цепочку в Италии, прочить загадочное письмо японского мальчика, расшифровать название животного, которое считается символ благополучия в Германии, кивнуть или опровергнуть высказывание по-болгарски. Вернувшись в Россию, первоклассникам необходимо было украсить ёлочку золотыми или синими дождинками в зависимости от своего настроения и практического применения полученных знаний. Главным символом новогоднего путешествия стала ёлочка в золотом дожде. -
"Цветная неделя" - желтый день. 22.12.2022
22 декабря продолжилась цветная неделя в преддверии Новогодних праздников.8 класс взял бразды правления в четверг-желтый день. Накануне вечером по всей школе были расклеены желтые зайчики, символ 2023 года.А в четверг все перемены проводились танцевальные игры и конкурсы в рекреации начальных классов. -
Неделя начальных классов 22.12.2022
Приближается всеми любимый радостный и весёлый праздник – Новый год. С давних пор у людей существует традиция украшать дом и наряжать ёлку для встречи Нового года. Как приятно и радостно доставать из коробок любимые ёлочные игрушки: разноцветные сверкающие шары и прозрачные сосульки, весёлых зверюшек, звездочётов и клоунов, нежные снежинки, длинные гирлянды и блестящий «дождик»!Р.З. Камалова провела открытый урок по технологии во втором классе Мастерская Деда Мороза «Украсим ёлочку». Ребята с удовольствием работали на уроке, были активны и внимательны. Урок прошел успешно, интересно и плодотворно. -
Неделя начальных классов 21.12.2022
21 декабря Мухутдинова Р.Ф. провела, литературную викторину по сказкам «В гостях у сказки». Мероприятие прошло интересно и познавательно. Дети отгадывали загадки, показали свои знания в произведениях устного народного творчества, авторских рассказов и сказок. Учащиеся активно приняли участие в конкурсе рисунков. Рисунки отличались своим разнообразием, красочностью, соответствовали заданной тематике. -
"Цветная неделя" - Зеленый день. 21.12.2022
Продолжается цветная неделя. Сегодня – день зеленый. На переменах звучала веселая «зелёная» песня, шестиклассники проводили игры, конкурсы, с учащимися начальных классов. Также был проведен урок-викторина в 4 классе. -
Обзор «Новинки журналов» 21.12.2022
Детские журналы являются проводником ребенка в мир чтения, содержат информацию обо всем, что происходит вокруг, освещают наиболее интересные события, факты, сведения, отвечают на интересующие их вопросы. Детский журнал даёт возможность проявить себя, найти друзей и единомышленников. Это прекрасный источник творческих идей и вдохновения. Осталось только найти достойное издание, которое будет интересно для вас.
Наша библиотека располагает богатым фондом детских периодических изданий. -
«На деревню дедушке..» 20.12.2022
В рамках предметной недели начальных классов для учителей школы был показан урок литературного чтения в 3 классе (учитель Потапова Л.Ю.) по теме «А.Чехов «Ванька», на котором учащиеся познакомились с фактами из биографии А.П. Чехова и произведением о трудной жизни детей XIX века на примере произведения А. П. Чехова "Ванька", на примере картин художников. На уроке ребята не только осознанно и выразительно читали, но и учились анализировать текст по вопросам, выражать собственные мысли, рассуждать. В ходе урока гости отметили наблюдательность, устную речь, внимание, нравственные качества и культуру общения третьеклассников. -
Урок цифры «Облачные сервисы для жизни» в 5-6 классах 20.12.2022
В рамках проведения Урока Цифры по теме «Облачные сервисы для жизни» учащиеся 5-6 классов посмотрели обучающий видеоролик и поговорили о ключевых тенденциях развития современного общества, связанных с сетевыми и облачными технологиями; их влияния на нашу повседневную жизнь за счет практически неограниченных возможностей для хранения, передачи и обработки информации, доступа к открытым данным, появления новых каналов коммуникации и т.п.. На данном уроке ребятам пришло понимание основных преимуществ внедрения облачных решений в промышленных масштабах (на предприятиях, в банках, фирмах, организациях и т.п.).
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
